Add to ORKGEn esta comunicación se presenta una innovación en 2º de Bachillerato (17-18 años) que tiene como objetivo favorecer la comprensión del concepto de integral definida. Las tareas fueron diseñadas atendiendo a una trayectoria hipotética de aprendizaje del concepto de integral definida, considerando las fases de construcción de este concepto apoyadas en la abstracción reflexiva
La Enseñanza y Aprendizaje del Cálculo Diferencial e Integral se encierran en grandes problemáticas,...
La tendencia en la introducción a los cursos de integración esta específicamente dirigida al manejo ...
El propósito de este artículo es presentar una propuesta didáctica de la integral definida para la e...
En esta comunicación se presenta una innovación en 2º de Bachillerato (17-18 años) que tiene como...
Esta tesis se sitúa en el campo del pensamiento matemático avanzado. Su objetivo es analizar el proc...
Esta tesis se sitúa en el campo del pensamiento matemático avanzado. Su objetivo es analizar el proc...
Este trabajo forma parte de otro más amplio sobre la integral definida. El objetivo del estudio que ...
Este trabajo forma parte de otro más amplio sobre la integral definida. El objetivo del estudio que ...
El estudio de la comprensión de los conceptos matemáticos es un campo de gran interés para la invest...
Se describe una investigación sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje del concepto de integral def...
Los orígenes del Cálculo Integral se remontan a Eudoxo de Cnido (390-337) y Arquímedes (287- 212), p...
Presentamos en este documento el desarrollo y los resultados de algunas investigaciones sobre los co...
Los orígenes del Cálculo Integral se remontan a Eudoxo de Cnido (390-337) y Arquímedes (287- 212), p...
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave también en inglésSe describe ...
En esta comunicación se presenta un estudio sobre el desarrollo del esquema conceptual del concepto ...
La Enseñanza y Aprendizaje del Cálculo Diferencial e Integral se encierran en grandes problemáticas,...
La tendencia en la introducción a los cursos de integración esta específicamente dirigida al manejo ...
El propósito de este artículo es presentar una propuesta didáctica de la integral definida para la e...
En esta comunicación se presenta una innovación en 2º de Bachillerato (17-18 años) que tiene como...
Esta tesis se sitúa en el campo del pensamiento matemático avanzado. Su objetivo es analizar el proc...
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Este trabajo forma parte de otro más amplio sobre la integral definida. El objetivo del estudio que ...
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Se describe una investigación sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje del concepto de integral def...
Los orígenes del Cálculo Integral se remontan a Eudoxo de Cnido (390-337) y Arquímedes (287- 212), p...
Presentamos en este documento el desarrollo y los resultados de algunas investigaciones sobre los co...
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En esta comunicación se presenta un estudio sobre el desarrollo del esquema conceptual del concepto ...
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