Add to ORKGEn este artículo se muestran los resultados de una investigación cualitativa del tipo participativa, basada en el programa de lectoescritura, cuyo objetivo es que el estudiante de media superior descubra la relación de la matemática con otras asignaturas, a través de la lectura de literatura sobre historia de la matemática. Asimismo, se considera como recurso didáctico para estimular sus procesos cognitivos. Se presentan las conclusiones de la investigación, las implicaciones experimentadas por los estudiantes durante el desarrollo de las actividades y las competencias que lograron desarrollar
En este artículo se presenta una reflexión que contribuye al proceso de formación del estudiante a t...
Se describen la misión y los objetivos del seminario, la metodología utilizada para intentar alcanza...
Con el propósito de fortalecer la enseñanza de las matemáticas haciendo uso de los resultados de inv...
El propósito de este artículo es exponer varias de las alternativas con que el docente cuenta para r...
En esta comunicación se presentan resultados de una investigación cuyo objeto fue analizar concepcio...
En este artículo se pretenden analizar las concepciones de siete profesores universitarios del estad...
Trabajo de grado que se propone caracterizar sistemáticamente los usos de la Historia de las Matemát...
La educación matemática tiene una estrecha relación con la historia de las matemáticas, entre otras ...
En diversos enfoques fundacionistas de la Educación Matemática como dominio emergente, se considera ...
Spa: La Historia de las Matemáticas (HM) como recurso para la enseñanza tiene detractores (ver por e...
La historia de las matemáticas presentada de una manera amena a través de cuentos, relacionándola co...
La investigación fue realizada con el objetivo de desarrollar estrategias didácticas para el proceso...
El propósito de este trabajo es presentar los resultados de un experimento de enseñanza, el cual uti...
Trabajar en la historia de las matemáticas, obliga a reconsiderar los modelos cognitivos del aprendi...
Se presenta un estado del arte sobre el rol de la historia de las matemáticas, que incluye múltipl...
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