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Se presenta en este texto una conceptualización mínima de dos categorías: Enseñanza (Didáctica) y Matemática. Se muestra una aproximación teórica desde el campo de la educación matemática hacia las puestas en escena que hacemos los profesores en las situaciones institucionalizadas donde ocurre el encuentro complejo, llamado: Situaciones de Enseñanza- Aprendizaje en Matemática
Resulta pertinente comenzar con el propósito del taller: mostrar una forma de acercar al estudiante,...
Resulta pertinente comenzar con el propósito del taller: mostrar una forma de acercar al estudiante,...
Una de las líneas de investigación que se preocupa por atender problemas educativos relativos a la e...
Los científicos han sabido desde hace siglos que las matemáticas forman, junto con el método experi...
Relacionar matemática con literatura es una tarea bastante difícil y un modo nada habitual de poner ...
En la exposición analizamos algunas relaciones existentes entre la matemática y las demás ciencias q...
La mayéutica de Sócrates, centrada en el diálogo, ha sido retomada por reconocidos matemáticos conte...
En la exposición analizamos algunas relaciones existentes entre la matemática y las demás ciencias q...
En la exposición analizamos algunas relaciones existentes entre la matemática y las demás ciencias q...
Entre los numerosos elementos que confluyen en la enseñanza de la Matemática pueden mencionarse la r...
Tomando como inicio el contexto de la Matemática para su enseñanza, encontramos que existen múltiple...
El objeto de esta ponencia es el de presentar a los interesados en la epistemologia de las ciencias ...
La enseñanza de las matemáticas, en especial el álgebra hoy en día, es un problema real que requiere...
Se expondrá una versión no convencional para la demostración de una de las propiedades fundamentales...
Resulta pertinente comenzar con el propósito del taller: mostrar una forma de acercar al estudiante,...
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Una de las líneas de investigación que se preocupa por atender problemas educativos relativos a la e...
Los científicos han sabido desde hace siglos que las matemáticas forman, junto con el método experi...
Relacionar matemática con literatura es una tarea bastante difícil y un modo nada habitual de poner ...
En la exposición analizamos algunas relaciones existentes entre la matemática y las demás ciencias q...
La mayéutica de Sócrates, centrada en el diálogo, ha sido retomada por reconocidos matemáticos conte...
En la exposición analizamos algunas relaciones existentes entre la matemática y las demás ciencias q...
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Entre los numerosos elementos que confluyen en la enseñanza de la Matemática pueden mencionarse la r...
Tomando como inicio el contexto de la Matemática para su enseñanza, encontramos que existen múltiple...
El objeto de esta ponencia es el de presentar a los interesados en la epistemologia de las ciencias ...
La enseñanza de las matemáticas, en especial el álgebra hoy en día, es un problema real que requiere...
Se expondrá una versión no convencional para la demostración de una de las propiedades fundamentales...
Resulta pertinente comenzar con el propósito del taller: mostrar una forma de acercar al estudiante,...
Resulta pertinente comenzar con el propósito del taller: mostrar una forma de acercar al estudiante,...
Resulta pertinente comenzar con el propósito del taller: mostrar una forma de acercar al estudiante,...
Una de las líneas de investigación que se preocupa por atender problemas educativos relativos a la e...
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