Hubungan Pola Tidur Dengan Perkembangan Emosi Pada Anak Usia 6-8 Tahun

Latar belakang: Tidur merupakan salah satu faktor yang dapat mempengaruhi perkembangan anak terutama dalam perkembangan emosi Tujuan: Mengetahui hubungan pola tidur dengan perkembangan emosi pada anak usia 6-8 tahun. Metode: Deskriptif analitik dengan pendekatan cross sectional. Teknik pengambilan sampel menggunakan metode total sampling dan didapatkan sampel sebanyak 235 responden. Pola tidur terbagi dalam kelompok memiliki pola tidur normal dan tidak normal, perkembangan emosi terbagi dalam kelompok stabil dan tidak stabil. Untuk mendapatkan korelasi digunakan uji koefisien kontingensi dan untuk mendapatkan komparasi digunakan uji chi-square. Hasil dan Pembahasan: Dari hasil uji korelasi koefisien kontingensi didapatkan nilai (p=0,000) yang menunjukkan hubungan yang bermakna antara pola tidur dengan perkembangan emosi. Sedangkan hasil uji komparasi chi-square didapatkan nilai (p=0,948) yang menunjukkan tidak ada hubungan yang bermakna antara perbedaan jam pembelajaran dengan perkembangan emosi. Kesimpulan: Adanya hubungan pola tidur dengan perkembangan emosi pada anak usia 6-8 tahun