Conocimiento y experiencias de los jóvenes en programas de inclusión laboral y educativa. Un estudio exploratorio a nivel local

A través de esta ponencia buscamos analizar el conocimiento y las experiencias que tienen los jóvenes, de diferente origen social y con diferentes situaciones laborales y educativas, de Mar del Plata y Batán en programas de inclusión laboral y educativa. Para cumplir con este objetivo utilizaremos información proveniente de la Encuesta a Jóvenes a nivel local (EJoL-2014), un relevamiento que incluyó entrevistas a 530 a personas de entre 18 y 24 años provenientes de distintos sectores sociales de Mar del Plata y Batán, varones y mujeres, que trabajaban y no trabajaban y estudiaban en la educación formal y no lo hacían al momento del relevamiento. Respecto a la información que utilizaremos aquí destacamos que la EJoL-2014 indagó de modo exploratorio tanto en el conocimiento que tenían los jóvenes en programas laborales y educativos a nivel local, como su participación en los mismos en calidad de beneficiarios, como así también la valoración que hacían de esta experiencia. La finalidad de esta presentación que enmarcamos en una línea de trabajo más amplia orientada a repensar las políticas públicas de inclusión juvenil a nivel local tiene que ver con ofrecer elementos de discusión y análisis preliminar, en este caso vinculado con los programas y políticas de inclusión laboral y educativa, que nos permitan mejorar el diseño y la implementación de políticas públicas de inclusión juvenil.Fil: Gentile, Natacha. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales; Argentina.Fil: Acciarini, Pía. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales; Argentina.Fil: Carboni, Tamara. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales; Argentina