KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN MUTU PEMBELAJARAN DI BALAI PENDIDIKAN DAN PELATIHAN ILMU PELAYARAN MALAHAYATI ACEH DAN SEKOLAH USAHA PERIKANAN MENENGAH NEGERI LADONG ACEH

KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAHDALAM PENINGKATAN MUTU PEMBELAJARANDI BALAI PENDIDIKAN DAN PELATIHAN ILMUPELAYARAN MALAHAYATI ACEH DANSEKOLAH USAHA PERIKANANMENENGAH NEGERILADONG ACEHOleh: Muhammad Sapril SiregarNPM: 1609200050050Komisi Pembimbing:1.Prof. Dr. Yusrizal, M. Pd.2.Dr. Bahrun, M. Pd.ABSTRAKSeorang kepala sekolah harus memiliki kompetensi dalam memimpin organisasi pendidikan di sekolah, salah satu kompetensi yang sangat mendukung dalam kepemimpinannya yaitu kompetensi manajerial. Penelitian ini bertujuan untukmengetahui kompetensi manajerial kepala sekolah dalam peningkatan mutu pembelajaran di BP2IP Malahayati Aceh dan SUPM Negeri Ladong Aceh melalui program, strategi dan hambatan yang dihadapi kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pembelajarandi BP2IP Malahayati Aceh dan SUPM Negeri Ladong. Penelitian yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Subjek dalam penelitian ini meliputi kepala sekolah, guru dan siswa sebagai peserta didik. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi langsung, wawancara mendalam dan studi dokumentasi. Teknik analisis data melalui tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa:(1) Kepala BP2IP Malahayati Aceh dan SUPM Negeri Ladong Aceh telah membuat program dalam meningkatkan mutu pembelajaran; (2) kepala BP2IP Malahayati Aceh dan SUPM Negeri Ladong Aceh telah memiliki strategi untuk mengsukseskan program yang telah dibuat dalam meningkatkan mutu pembelajaran; (3) kepala BP2IP Malahayati Aceh dan SUPM Negeri Ladong Aceh memiliki beberapa hambatan yang harus segera dievaluasi untuk perbaikan kedepannya dalam meningkatkan mutu pembelajaran.Kata Kunci: Program, Strategi dan Hambata