Ääreisverenkierron kliininen tutkiminen hoitotyössä : Opetusvideon laatiminen Oulun ammattikorkeakoulun käyttöön

Opinnäytetyömme toteutettiin yhteistyössä Oulun ammattikorkeakoulun kanssa. Valitsimme valmiin aiheen OAMK:n sähköisestä opinnäytetyöpankista. Aiheeksi valikoitui koulun tarpeen ja oman mielenkiintomme mukaan ääreisverenkierron kliininen tutkiminen, mikä on tärkeä osa sairaanhoitajan ammattiosaamista. Projektin tulostavoitteena oli tuottaa opetusvideo Oulun ammattikorkeakoulun sosiaali- ja terveysalan opetuskäyttöön. Tavoitteena oli tuottaa laadukasta ja käytännöllistä opetusmateriaalia hoitotyön opiskelijoille ja opettajille teoriaopetuksen tueksi. Videon olennaisimmat laatutavoitteet olivat hyvä kuvanlaatu, äänen selkeys sekä eheä ja looginen kokonaisuus. Videolla näytetään konkreettisesti, kuinka ääreisverenkiertoa voidaan tutkia tarkkailemalla potilaan ääreisosien ihon väriä, kosteutta, turvotusta ja lämpötilaa sekä tunnustelemalla valtimoita ja laskimoita käsin. Lisäksi videolla kerrotaan tiivistettyä teoriatietoa ääreisverenkierron kliinisestä tutkimisesta. Projektiryhmä työsti tietoperustan keräämästään aineistosta, minkä pohjalta opetusvideo toteutettiin. Videon kuvattiin Oulun ammattikorkeakoulun tiloissa. Projektiryhmä vastasi videon käsikirjoittamisesta, kuvaamista ja editoimisesta. Projektiorganisaatio osallistui opinnäytetyömme arviointiin työn eri vaiheissa. Lisäksi saimme palautetta valmiista opetusvideosta hoitotyön opiskelijoilta. Projektin lopputuloksena valmistui reilun 5 minuutin mittainen opetusvideo Oulun ammattikorkeakoululle opetuskäyttöön. Valmis tuote on DVD-tallenteena sekä katsottavissa OAMK:n YouTube-kanavalla. Koemme, että opetusvideo monipuolistaa ja helpottaa oppimista. Pitkän aikavälin tavoitteenamme on, että videosta saatu tieto siirtyy opiskelijoiden kautta työelämään. Hoitotyön opiskelijat arvioivat videota pääosin kiitettävän ja hyvän arvosanoilla. Tuote vastasi tilaajan tarpeeseen ja sitä tullaan käyttämään ainakin OAMK:n sosiaali- ja terveysalan ylemmän ammattikorkeakoulun verkko-oppimisalustalla osana isompaa opetuskokonaisuutta.Our bachelor’s thesis was planned and implemented in collaboration with Oulu University of Applied Sciences that also acted as the commissioner of the product. The School of Health and Social Care of Oulu UAS had a need for an educational video about clinical examination of the peripheral circulation. The aim of this thesis was to produce an educational video that Oulu UAS could use as a teaching material. The purpose was to create practical and high-quality teaching material for teachers and nursing students to support theoretical learning. The most essential quality goals for the video were good picture quality, clear sound and that the video as a whole would be complete and logical. The video demonstrates concretely how peripheral blood circulation can be examined by observing the color, the moisture, the swelling and the temperature of the peripheral skin, as well as by palpating the arteries and the veins manually. The video also includes summarized theoretical information concerning the subject. The project team was in charge of script writing, filming and editing of the video. The video was filmed in a classroom of Oulu UAS. The project organization participated in the evaluation of the thesis at all stages. We also received feedback about the video from nursing students, who rated it mainly between good and excellent grades. As a final result of the project a 5-minute educational video was completed for Oulu UAS. The product is in DVD format and can be found in the Oulu UAS library and also on the school’s YouTube –channel. We feel that educational videos diversify teaching and make learning easier. Our long-term goal is that the information given in the video would pass on through the students into the working life. The product responded to the needs of the commissioner and will be used on the school’s e-learn platform as a part of a larger study module