Synthèse des revues systématiques et méta-analyses traitant des interventions nonpharmacologiques chez des personnes souffrant de maladie d’Alzheimer, de démence vasculaire ou de démence mixte et vivant à domicile

Essai doctoral d’intégration présenté à la Faculté des Arts et des Sciences en vue de l'obtention du grade de doctorat en psychologie option neuropsychologieAvec le vieillissement de la population, la prévalence des troubles neurocognitifs majeurs évolutifs augmente. Au Canada, il y aurait 13 personnes par millier qui en seraient atteintes (Tessier, 2016). La maladie d’Alzheimer, les maladies vasculaires et les atteintes mixtes sont les étiologies les plus fréquentes des TNC majeurs. Les interventions nonpharmacologiques (INP) sont considérées dans les traitements des personnes atteintes afin d’améliorer leur autonomie et leurs capacités en diminuant les impacts fonctionnels. L’objectif du présent essai était de faire une synthèse des revues systématiques et des méta-analyses traitant des INP non invasives chez des personnes présentant la maladie d’Alzheimer, une démence vasculaire ou une démence mixte. Suite à un relevé de littérature dans les bases de données universitaires habituelles, ce sont 722 revues qui ont été trouvées desquelles 8 ont été retenues pour la synthèse après évaluation des critères PICOTS. Cinq traitaient des interventions cognitives et 3 des exercices physiques chez des personnes atteintes de démence. Les revues ont rapporté 57 études primaires produites entre 1979 et 2015. Toutes les revues ont analysé les effets sur la cognition, 5 revues ont analysé l’humeur et 5 se sont attardées à l’autonomie aux AVQ. La qualité des revues, mesurée par AMSTAR 2, variait de faible à modéré, alors que la qualité du niveau de confiance dans les résultats, selon l’échelle GRADE allait de très faible à élevée. La synthèse a été présentée sous forme de résumé narratif. Les revues incluses dans le présent essai, sont pour la plupart, hétérogènes dans leur description, sur le plan des méthodes utilisées ainsi qu’en regard des mesures d’effets de ces dites interventions. Il est donc devenu, par le fait même, difficile de comparer les impacts des INP sur l’autonomie aux AVQ et sur la qualité de vie. Par contre, il a été permis de constater que les programmes d’exercices physiques, qui étaient mieux décrits malgré quelques imprécisions au sujet de la durée et de l’intensité, semblaient être le meilleur moyen pour le maintien de l’autonomie.With the aging of the population, the prevalence of major neurocognitive disorder is increasing. In Canada, 13 individuals out of one thousand are affected by the disorder (Tessier, 2016). Alzheimer’s disease, vascular diseases and mixed impairments are recognized to be the most frequent etiology of major NCD. Non-pharmacological interventions (NPI) are often considered in the treatment of people suffering from the disorder so they can maintain their autonomy in everyday life activities and their abilities, often by trying to reduce the functional impairments. The objective of this work was to make a summary of the best non-invasive NPI to provide to therapists and caregivers the means to identify the best intervention to maintain the autonomy and quality of life depending on the particular needs of the individual. After a literature search on the University’s usual databases, 722 reviews were found. Out of those, 8 that responded to our PICOTS criteria were kept for the present analysis. Five of those were reviews of cognitive interventions and three were of physical exercises. The reviews reported a total of 57 different primary studies published between 1979 and 2015. All of the reviews analyzed the effects of the NPI on cognition, 5 looked at mood and 5 considered the adaptation of the ADL. Methodological quality of the reviews, as assessed by AMSTAR 2, was between low and moderate. Quality of confidence in the evidence as assessed by GRADE was between very low to high. The summary of the results was written in a narrative format. Most of the reviews included in this present work had important heterogeneity in their definition, methodology and outcomes. Therefore, it was impossible to have a clear picture of the outcomes concerning ADL and the quality of life associated with specific interventions. The definition of the physical exercises, albeit with some imprecision concerning the duration and intensity, were best described. Therefore, the results of our summary of reviews allows us to say that a physical exercises program seems to have significant positive effect on autonomy in AD