Corrección del sesgo de selección muestral en la probabilidad de demandar educación universitaria en Colombia Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas

El objetivo de este documento es analizar la demanda de educación universitaria y sus determinantes en Colombia. Para ello, se utilizan modelos de elección discreta robustos que tienen en cuenta el sesgo de selección muestral, debido a que la heterogeneidad no observada de los estudiantes que terminan el bachillerato, que está correlacionada con la decisión de demandar educación universitaria. Los resultados muestran la corrección del sesgo de selección y que la probabilidad de demandar educación universitaria en Colombia está condicionada por características propias de algunos grupos sociales.The objective of this document is to analyze the demand for higher education and its determinants in Colombia. For this purpose, robust discreet choice models are used to correct the selection sample bias; this is the unobserved heterogeneity of the students that graduate from high school, which is also correlated with the decision of demanding higher education. The results show the correction of the selection sample bias and that the probability of demanding higher education in Colombia is conditioned by the characteristics of certain social groups