Seit einigen Jahren sind bildungsreformerische Hoffnungen vor allem mit den Begriffen „Neue Medien“ und „eLearning“ verknüpft. Durch den Einsatz Neuer Medien in der Bildung, so hofft man, sollen Studierende schneller, effizienter und besser studieren können als bisher (BMBF 2000, Schulmeister 2001). Mit dem Begriff „eLearning“ ist vor allem die Vorstellung virtueller Lehreinheiten verknüpft1. Studierende sollen in Online-Kursen mit geringem Präsenzanteil unabhängiger und flexibler lernen können, Lehrende und Tutoren sollen dank Chat oder Email dennoch – und sogar besser – erreichbar sein als in herkömmlichen Lehrveranstaltungen. Durch die mediale Aufbereitung von Lehrmaterialien, die online zur Verfügung gestellt werden, erhofft man sich ei...
Die Entwicklung der elektronischen Medien hat in den vergangenen Jahrzehnten den universitären Allta...
Der „Umgang mit neuen Medien“ ist für Lehrpersonen von Bedeutung, da heutzutage die Medien omnipräse...
Studentische Mitarbeiter*innen werden immer häufiger eingesetzt, um Lehrende und Studierende im Rahm...
Seit einigen Jahren sind bildungsreformerische Hoffnungen vor allem mit den Begriffen „Neue Medien“ ...
Die IuK-Technologien – allen voran das Internet- eröffnen im Bereich von Bildung und Wissenschaft, u...
In diesem Aufsatz möchten wir Denk- und Deutungsmuster des mediengestützten Studiums und der medieng...
Die Vernetzung von Schulen und die Nutzung von Multimedia im Unterricht sind in den 90er Jahren eine...
Digitalisierung wird weithin als allgegenwärtig betrachtet. So vergeht kaum ein Tag, an dem nicht üb...
Betrachtet man die veränderten Mediennutzungspraktiken von Jugendlichen und jungen Erwachsenen, so z...
Dieser Beitrag geht den Fragen nach: „Wie haben sich die Erzieher und Lehrer bisher zu den Medien ve...
In der Arbeit „Neue Medien in der Kollegialen Beratung“ wurde untersucht, wie Neue Medien bei der Ko...
Der digitale Wandel wirkt sich auf das alltägliche Leben in der modernen Lebenswelt im 21. Jahrhunde...
Es gibt vermutlich kaum ein Feld der Erziehungswissenschaft, das sich so schnell verändert wie das d...
Die Strategien zur Förderung von E-Learning an Universitäten haben sich seit der Entwicklung des Wor...
Der Autor klärt im Rückgriff auf seine empirische Studie, „inwiefern die Dominanz des Bildes in der ...
Die Entwicklung der elektronischen Medien hat in den vergangenen Jahrzehnten den universitären Allta...
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