Add to ORKGIn der Ingenieurdidaktik der Technischen Universität Dortmund lernen Lehramtsstudierende projektorientiert. Dabei werden Schwerpunkte vorgegeben, die Studierende anhand eigenständig formulierter Projektziele bearbeiten. Abschließend bewerten und präsentieren sie ihre Ergebnisse. Diese Form des Lernens ist für die Berufstätigkeit der Studierenden bedeutsam, da Technikunterricht häufig projektorientiert gestaltet wird. Der Beitrag stellt Ergebnisse bisheriger Seminardurchgänge vor
Die Lösungsansätze der "klassischen PPS" haben häufig zu aufwändigen Planungsprozessen und einer int...
Die Lösungsansätze der "klassischen PPS" haben häufig zu aufwändigen Planungsprozessen und einer int...
Dieser Beitrag gibt Antworten auf die Frage, wie sich neben dem Vermitteln von fachspezifischem Wiss...
In der Ingenieurdidaktik der Technischen Universität Dortmund lernen Lehramtsstudierende projektorie...
In der Ingenieurdidaktik der Technischen Universität Dortmund lernen Lehramtsstudierende projektorie...
An der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster gilt Forschendes Lernen als wesentliche Zielsetzun...
Im Rahmen des BMBF-Leitprojektes „Virtuelle Fachhochschule“ werden in einem interdisziplinären Team ...
Die Projekte „Schülerlabore als Lehr-Lernlabore: Forschungsorientierte Verknüpfung von Theorie und P...
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Boller S, Rengstorf F, Schumacher C, Thomas C. Projektunterricht und Professionalisierung in der Leh...
Die Ziele, die mit dem Bologna-Prozess verbunden werden, sind vielfältig. Gleichzeitig werden nach ü...
In dem Beitrag wird über ein Projekt berichtet, das von der Überlegung ausgeht, daß das Prinzip der ...
Das Projekt 'studium neben dem Beruf', welches an der Fernuniversität Hagen durchgeführt wird, wird ...
In diesem Beitrag weisen wir auf die Bedeutung hin, die selbstorganisierte Projektgruppen von Studie...
Um eine forschende Einstellung zum Lehrberuf aufzubauen, unterstützen wir angehende Lehrpersonen in ...
Die Lösungsansätze der "klassischen PPS" haben häufig zu aufwändigen Planungsprozessen und einer int...
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Dieser Beitrag gibt Antworten auf die Frage, wie sich neben dem Vermitteln von fachspezifischem Wiss...
In der Ingenieurdidaktik der Technischen Universität Dortmund lernen Lehramtsstudierende projektorie...
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