Nach erfolgreicher Antragstellung wurde zum 1. Juli 2010 die Kompetenzschule ELSYS (Employability and Leadership Skills for Young Saxon Researchers) an der Research Academy Leipzig eingerichtet. Die Finanzierung der Kompetenzschule erfolgte zu 100 Prozent aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds (ESF) gemäß der Richtlinie ESF Hochschule und Forschung des Sächsischen Staatsministeriums für Wissenschaft und Kunst (SMWK). Hierbei sollte das Ziel einer nachhaltigen Verstetigung des Projekts an der Universität verfolgt werden. Die Mittelzuweisung und Ausgabenprüfung gemäß der Förderrichtlinie erfolgten durch die Sächsische Aufbaubank (SAB). Der Bericht umfasst die Aktivitäten und Ergebnisse des ersten Förderzeitraumes vom 1. Juli 2010 bis zum 30...
Grundlage der vorgestellten Arbeit ist die Fragestellung, welche Kompetenzen für eine innovative Sch...
Komplexe Anforderungsprofile von Unternehmen fordern das Bildungssystem heraus, zukünftige, gut qual...
Gegenwärtig existieren weder national noch international standardisierte Aus- und Weiterbildungskonz...
Mit diesem Buch werden zum einen die Tagung der Kompetenzschulen an sächsischen Hochschulen, die am ...
Jahresbericht der Research Academy Leipzig:Inhalt Research Academy Leipzig - Jahresbericht 2012 -En...
Jahresbericht der Research Academy Leipzig 2007:Inhalt - Die Research Academy Leipzig - Rede zum...
Jahresbericht der Research Academy Leipzig 2014:-Vorwort -Das Direktorium -Entwicklung der Promovier...
Jahresbericht der Research Academy Leipzig 2010:Research Academy Leipzig – Jahresbericht 2010 -Vor...
Jahresbericht der Research Academy Leipzig 2008:Inhalt -Die Research Academy Leipzig -Vorwort Res...
Jahresbericht der Research Academy Leipzig 2009:Inhalt -Die Research Academy Leipzig -Vorwort RAL f...
Die Kurzfassung des Forschungsberichts erläutert die sechs erfolgskritischen Faktoren für die Abwick...
Wer einmal die Aufgabe hatte, Erstsemester in das wissenschaftliche Arbeiten einzuführen und deren K...
In diesem Beitrag weisen wir auf die Bedeutung hin, die selbstorganisierte Projektgruppen von Studie...
Wie kann ein Transfer zwischen Hochschule und Gesellschaft gelingen? Am Beispiel der Profillinie Bib...
Studierende eignen sich während ihres Studiums neben fachlich-inhaltlichen Kompetenzen ein grundlege...
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