Add to ORKGCe mémoire interroge les pratiques mises en œuvre dans les classes pour différencier les approches pédagogiques, ainsi que les attentes des enseignants sur cette pratique. Cette recherche concerne tous les cycles de l'enseignement primaire et secondaire
Ce mémoire a pour objectif de comprendre et d’expliquer l’échec scolaire mais également de réfléchir...
L’objectif de ce mémoire est d’investiguer les pratiques d’évaluation proposées aux élèves de l’ense...
Différents travaux soulignent les particularités des pratiques d’enseignement et des conditions d’ap...
Professorat des collèges et lycéesLa différenciation pédagogique est-elle une piste pour l’atteinte ...
Professorat des écolesSensibilisées par nos stages à l'hétérogénéité des élèves au sein d'une classe...
La compréhension en lecture est au coeur des préoccupations des enseignants dans la mesure où elle d...
Ce mémoire porte sur les activités pédagogiques complémentaires (APC). Il cherche à comprendre quell...
Professorat des écolesCe mémoire évoque les exigences et les enjeux de la mise en place d’une pédago...
L’évaluation, dans le domaine de l’éducation-enseignement, constitue un des piliers fondamentaux dan...
L’objet de ce mémoire est, à travers divers entretiens menés avec deux enseignant de mathématiques, ...
La présente recherche de type qualitatif veut décrire, analyser et comprendre la pratique de différe...
L'intérêt porté à la pédagogie différenciée est de plus en plus vif, que ce soit dans le milieu de l...
"La présente recherche a été subventionnée par le ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport da...
Professorat des collèges et lycéesConfrontées à l’hétérogénéité dans nos classes, quelle stratégie m...
Autre titre: La différenciation pédagogique au laboratoire : tenir compte des comportements d'appren...
Ce mémoire a pour objectif de comprendre et d’expliquer l’échec scolaire mais également de réfléchir...
L’objectif de ce mémoire est d’investiguer les pratiques d’évaluation proposées aux élèves de l’ense...
Différents travaux soulignent les particularités des pratiques d’enseignement et des conditions d’ap...
Professorat des collèges et lycéesLa différenciation pédagogique est-elle une piste pour l’atteinte ...
Professorat des écolesSensibilisées par nos stages à l'hétérogénéité des élèves au sein d'une classe...
La compréhension en lecture est au coeur des préoccupations des enseignants dans la mesure où elle d...
Ce mémoire porte sur les activités pédagogiques complémentaires (APC). Il cherche à comprendre quell...
Professorat des écolesCe mémoire évoque les exigences et les enjeux de la mise en place d’une pédago...
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L’objet de ce mémoire est, à travers divers entretiens menés avec deux enseignant de mathématiques, ...
La présente recherche de type qualitatif veut décrire, analyser et comprendre la pratique de différe...
L'intérêt porté à la pédagogie différenciée est de plus en plus vif, que ce soit dans le milieu de l...
"La présente recherche a été subventionnée par le ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport da...
Professorat des collèges et lycéesConfrontées à l’hétérogénéité dans nos classes, quelle stratégie m...
Autre titre: La différenciation pédagogique au laboratoire : tenir compte des comportements d'appren...
Ce mémoire a pour objectif de comprendre et d’expliquer l’échec scolaire mais également de réfléchir...
L’objectif de ce mémoire est d’investiguer les pratiques d’évaluation proposées aux élèves de l’ense...
Différents travaux soulignent les particularités des pratiques d’enseignement et des conditions d’ap...