PENGARUH KOMUNIKASI ORANG TUA DENGAN SISWA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR KELAS X JURUSAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK NEGERI 1 GOWA

ABSTRAK Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif, dengan variabel bebasnya itu adalah komunikasi orang tua dan variabel terikatnya adalah motivasi belajar. Disertakan populasi penelitian ini di siswa SMK Negeri 1 Gowa sebanyak 100siswa dan sampel dilakukan dengan metode random sampling yaitu teknik pengambilan sampel dimana semua individu dalam populasi baik secara sendiri-sendiri atau bersama-sama diberikan kesempatan untuk dipilih menjadi anggota sampel. Jumlahnya sebanyak 45 siswa khusus kelas X. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa : a) Gambaran komunikasi orang tua dengan siswa di SMK Negeri 1 Gowa berada dalam kategori “Baik” dengan tingkat persentase 75 persen. b) Gambaran motivasi belajar siswa di SMK Negeri 1 Gowa berada dalam kategori “Sangat Baik” dengan tingkat persentase 82,07 persen. c) Pengaruh komunikasi orang tua terhadap motivasi belajar siswa di SMK Negeri 1 Gowa berada dalam kategori “Kuat, Positif, dan Signifikan” hal tersebut menunjukan bahwa apabila komunikasi orang tua dengan siswa baik maka motivasi belajar siswa juga baik, sedangkan apabila sebaliknya komunikasi orang tua tidak berjalan baik maka berpengaruh tidak juga pada motivasi belajar siswa. Kata Kunci : Pengaruh Komunikasi Orang tua, Motivasi Belaja