Add to ORKGEl objetivo del presente artículo es analizar la percepción de la relación entre formación y trabajo que tienen los estudiantes que residen en los ámbitos rural y urbano. Para ello, utilizamos algunos datos de un estudio desarrollado en el Principado de Asturias (España) con 2.260 alumnos que finalizan cuarto curso de la Educación Secundaria Obligatoria. Los resultados obtenidos nos permiten concluir que los estudiantes, independientemente de su lugar de residencia, tienen expectativas formativas y laborales semejantes. No obstante, en algunos aspectos diferenciales, hemos de señalar a la familia como variable explicativa importante
En este artículo, presentamos resultados parciales de un proceso de investigación que se desarrolló ...
Con el objetivo de conocer la magnitud del fenómeno nini en el medio rural, se realizó un estudio ex...
Se postula la necesidad de que los currículos escolares se planifiquen de tal manera que puedan faci...
El objetivo del presente artículo es analizar la percepción de la relación entre formación y trabaj...
Actualmente las escuelas rurales están siendo modelos alternativos de enseñanza en muchos puntos de ...
La investigación previa en torno a la juventud rural ha abordado predominantemente los condicionante...
Desde una noción de ruralidad que privilegia la territorialidad en lugar de la densidad poblacional ...
En el trabajo se reflejan los resultados obtenidos de una investigación sobre escuela rural realizad...
La escuela rural en España, y muy especialmente en Andalucía, ha demandado, desde tiempos inmemorial...
La escuela primaria en nuestro país se ha conformado históricamente como una institución organizada ...
Esta investigación aborda el tema de la formación en ciudadanía en una escuela rural estatal. Se pr...
La presente ponencia tiene como objetivo poner en evidencia algunas de las dualidades que atraviesan...
A continuación presentamos parte de los resultados obtenidos en una investigación colaborativa, de...
El presente artículo, como producto de la investigación “Escuela urbana y rural: prácticas sociales,...
Los profesores, como todos sabemos, son pieza clave a la hora de favorecer la calidad educativa de l...
En este artículo, presentamos resultados parciales de un proceso de investigación que se desarrolló ...
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