Práctica extensiva conducente a trabajo de grado. Reflexión entorno al papel de la cátedra de estudios afrocolombianos como herramienta educativa para la superación de los prejuicios sociales en la Institución Educativa Hugo Ángel Jaramillo

El presente documento es el resultado de la práctica educativa de extensión a trabajo de grado en la institución educativa Hugo Ángel Jaramillo realizada durante el primer semestre del año 2018, el cual aborda de manera descriptiva y reflexiva las experiencias vividas dentro del escenario de práctica, proceso que posibilitó diversas acciones del quehacer etnoeducativo, como el ejercicio docente en los grados sextos, octavos y decimos; además la movilización de un semillero en el marco del proyecto obligatorio de ley “Cátedra de estudios afrocolombianos”, momento que fue pilar para la reflexión final de este documento