Relatório de projeto artístico - Mestrado em Música - ComposiçãoA procura de novas ideias e materiais teve sempre um papel importante no pensamento dos compositores, e desde o início da história da música que se pode verificar essa influência com a constante evolução da escrita musical, desde a notação às técnicas de composição e orquestração. A influência da tecnologia e do conhecimento tecnológico do som permitiram ao compositor tanto entrar na física de um som e diretamente manipular as suas características, providenciando um recurso inteiramente novo para a composição musical dispondo dela como se de um mero instrumento se tratasse, ou até mesmo transformá-lo numa extensão antinatural de um outro instrumento acústico. A presente ...
Este trabalho descreve os aspectos musicais que constituem o repertório para Coro Falado, modalidad...
A presente dissertação, surge com o intuito de fomentar uma aprendizagem holística e interdisciplin...
O presente relatório refere-se à Prática de Ensino Supervisionada e ao Projeto de Ensino Artístico, ...
A presente dissertação tem o objetivo de apresentar uma componente prática, na forma de composições ...
Mestrado em MúsicaO foco dessa pesquisa encontra-se nos esforços voltados para a compreensão das fo...
A Formação Musical tem servido ao longo dos tempos, de um modo geral, como um apoio à prática instr...
O presente relatório de estágio apresenta um conjunto de evidências resultantes do processo de estág...
Mestrado em Ensino de MúsicaEste projeto teve por objetivo uma análise, reflexão e avaliação crítica...
Relatório de estágio de mestrado em Ensino de MúsicaAs práticas pedagógicas no ensino vocacional, as...
O acto de ensinar (e aprender) um instrumento musical é provavelmente tão antigo como a “descoberta”...
A presente investigação surge com o intuito de dinamizar e potencializar todo o processo de ensino-a...
O presente relatório descreve um estágio pedagógico, bem como um estudo investigativo em torno da in...
Este relatório encontra-se dividido em duas partes que contemplam a Prática de Ensino Supervisionada...
Relatório da Prática de Ensino Supervisionada, Mestrado em Ensino de Artes Visuais, Universidade de ...
O presente relatório incide sobre a Unidade Curricular de Prática de Ensino Supervisionada do Mestra...
Este trabalho descreve os aspectos musicais que constituem o repertório para Coro Falado, modalidad...
A presente dissertação, surge com o intuito de fomentar uma aprendizagem holística e interdisciplin...
O presente relatório refere-se à Prática de Ensino Supervisionada e ao Projeto de Ensino Artístico, ...
A presente dissertação tem o objetivo de apresentar uma componente prática, na forma de composições ...
Mestrado em MúsicaO foco dessa pesquisa encontra-se nos esforços voltados para a compreensão das fo...
A Formação Musical tem servido ao longo dos tempos, de um modo geral, como um apoio à prática instr...
O presente relatório de estágio apresenta um conjunto de evidências resultantes do processo de estág...
Mestrado em Ensino de MúsicaEste projeto teve por objetivo uma análise, reflexão e avaliação crítica...
Relatório de estágio de mestrado em Ensino de MúsicaAs práticas pedagógicas no ensino vocacional, as...
O acto de ensinar (e aprender) um instrumento musical é provavelmente tão antigo como a “descoberta”...
A presente investigação surge com o intuito de dinamizar e potencializar todo o processo de ensino-a...
O presente relatório descreve um estágio pedagógico, bem como um estudo investigativo em torno da in...
Este relatório encontra-se dividido em duas partes que contemplam a Prática de Ensino Supervisionada...
Relatório da Prática de Ensino Supervisionada, Mestrado em Ensino de Artes Visuais, Universidade de ...
O presente relatório incide sobre a Unidade Curricular de Prática de Ensino Supervisionada do Mestra...
Este trabalho descreve os aspectos musicais que constituem o repertório para Coro Falado, modalidad...
A presente dissertação, surge com o intuito de fomentar uma aprendizagem holística e interdisciplin...
O presente relatório refere-se à Prática de Ensino Supervisionada e ao Projeto de Ensino Artístico, ...