International audienceEntre idéologie et pragmatisme comme inspiration du gouvernement de l'éducation, il est difficile de ne pas préférer le second. Pourtant, le pragmatisme, au sens de l'adoption de politiques ou de pratiques que la recherche ou l'expérience ont montré avoir des résultats positifs, ne peut à lui seul servir de guide à ce gouvernement, malgré la dévotion qui l'entoure actuellement. Il y faut un récit plus large, plus risqué aussi
International audienceEn quoi les théories de l'énonciation et la pragmatique, qui se propose de thé...
Pour mieux comprendre notre démarche, il faut d’abord préciser notre méthode, et évoquer les traits ...
Étude 1010International audienceLe 21 novembre 2018, la Cour de cassation a rendu un arrêt de princi...
Pragmatisme, approche pragmatique, tournant pragmatique : la terminologie dérivée de pragma se diffu...
National audienceNotre objectif est de montrer qu'une perspective pragmatiste (d'inspiration deweyen...
Introduction La reconnaissance de pratiques professionnelles et des formes de compétences qui s’y as...
International audienceLa sémio-pragmatique. Théories et pratiques se veut un outil à disposition pou...
International audienceComment interroger « l’art de gouverner » aujourd’hui, sinon en problématisant...
La sociologie pragmatique française, ou plus pertinemment sociologie des épreuves (tant le pragmatis...
Étude 1010International audienceLe 21 novembre 2018, la Cour de cassation a rendu un arrêt de princi...
La transposition du pragmatisme à la géographie apparaît susceptible d’apporter à tous les niveaux (...
La présentation a été réalisée dans le cadre d'un séminaire au sein du Centre interdisciplinaire de ...
L'activité enseignante est l'une des activités liées à l'action éducative plus large qui a lieu au c...
International audienceLa communication et la diffusion des savoirs par les sages qui ont précédé Pla...
Les « écritures pragmatiques » sont nées de la vaste matrice des études sur la literacy, ou « script...
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Pour mieux comprendre notre démarche, il faut d’abord préciser notre méthode, et évoquer les traits ...
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