PELAKSANAAN UPACARA BENDERA DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI SEKOLAH DASAR NEGERI 2 KOTA BAKTI KECAMATAN SAKTI KABUPATEN PIDIE

ABSTRAKFazillah Ismatul. 2018. Pelaksanaan Upacara Bendera Dalam Pembentukan Karakter Siswa di Sekolah Dasar Negeri 2 Kota Bakti. Skripsi, Jurusan Pendidikan guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing :(1)Drs. Soedirman Z, M.Pd.(2) Dra. Sy. Habibah, M.Pd. Kata Kunci: Upacara Bendera, Karakter, Guru dan siswaPelaksanaan upacara bendera dalam pembentukan karakter siswa di Sekolah Dasar Negeri 2 Kota Bakti masih terdapat kekurangan dalam hal kesadaran pelaksanaan kegiatan upacara bendera, siswa menganggap kegiatan tersebut hanya sebagai rutinitas biasa yang dilakukan setiap hari senin, seperti siswa yang tidak tertib dalam barisan. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah, bagaimanakah pelaksanaan upacara bendera dalam pembentukan karakter siswa , apa saja karakter yang di dapat siswa dalam pelaksanan upacara bendera, adakah kendala yang dihadapi guru dalam pelaksanaan upacara bendera dalam pembentukan karakter. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif jenis penelitian deskriptif. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 30 orang, yang terdiri atas 5 orang guru dan 25 siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 2 kota Bakti. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi dan wawancara. Untuk menganalisis data yang didapat peneliti menggunakan tahap reduksi data, sajian data, dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukan bahwa pelaksanaan upacara bendera dapat meningkatakan pembentukan karakter siswa, yaitu yang pertama agar siswa dapat membiasakan bersikap tertib dan disipin, hal ini ditunjukan saat siswa tertib dalam mengikuti upacara. Kedua membiasakan berpenampilan rapi, terlihat saat siswa diwajibkan memakai kelengkapan atribut lengkap saat upacara bendera, ketiga meningkatkan kemampuan dipimpin dan memimpin saat siswa ditugaskan menjadi pemimpin upacara, siswa diwajibkan untuk dapat mengatur barisannya agar tertib dan disiplin. keempat membina kekompakan dan kerjasama, kelima mempertebal semangat kebangsaan ini diperoleh ketika siswa menyanyikan lagu indonesia raya, karakter yang didapat siswa dalam pelaksanaan upacara bendera adalah karakter religius, tanggung jawab, disiplin, cinta tanah air, dan nasionalisme