PERSEPSI GURU TERHADAP KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DI SD NEGERI 29 BANDA ACEH

ABSTRAKMalisa Arianti. 2018. Persepsi Guru Terhadap Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah Di SD Negeri 29 Banda Aceh, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Syiah Kuala. Pembimbing:(1)Dr. Israwati, M.Si (2) Dra. Nurhaidah M.Insya Musa, M.PdKata kunci : Persepsi Guru, Kompetensi Manajerial, Kepala SekolahKompetensi Manajerial adalah kompetensi yang berhubungan dengan berbagai kemampuan manajerial yang dibutuhkan kepala sekolah dalam menangani tugas organisasi sekolah. Penelitian ini berupaya mengungkapkan bagaimana persepsi guru terhadap kompetensi manajerial kepala sekolah di SD Negeri 29 Banda Aceh?. Secara khusus penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi guru terhadap kompetensi manajerial kepala sekolah di SD Negeri 29 Banda Aceh.Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara. Subjek dalam penelitian ini adalah guru yang ada di SD Negeri 29 Banda Aceh yang berjumlah 12 orang. Selanjutnya data wawancara diolah secara deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dari data wawancara yang dilakukan di SD Negeri 29 Banda Aceh, persepsi guru terhadap kompetensi manajerial kepala sekolah sudah tergolong maksimal, walaupun ada beberapa pendapat guru yang mengatakan bahwa belum sepenuhnya terlaksana. Hal ini dapat dilihat dari kepela sekolah menyusun perencanaan untuk berbagai tingkatan perencanaan, mengembangkan organisasi sekolah sesuai dengan kebutuhan, memimpin dalam rangka pendayagunaan sumber daya sekolah secara optimal, memiliki strategi yang tepat untuk meningkatkan kinerja tenaga kependidikan di sekolahnya. Menciptakan iklim yang kondusif, memberikan nasehat kepada warga sekolah, memberikan motivasi kepada seluruh guru. Kompetensi manajerial meliputi kemampuan menerapkan konsep dan teknik perencanaan, pengorganisasian, pengendalian dan evaluasi kinerja unit organisasi, juga kemampuan dalam melaksanakan prinsip good governance dalam manajemen pemerintahan dan pembangunan termasuk bagaimana mendayagunakan pemanfaatan sumber daya untuk mendukung kelancaran pelaksanaan tugas