Viajamos en el tiempo con los niños y niñas de Educación Infantil

Debido a la influencia de la psicología evolutiva, se pensaba que el concepto de tiempo, y más aún el de tiempo histórico, era inviable para trabajar con niños y niñas de Educación Infantil, pero numerosos estudios actuales demuestran que es posible trabajarlo y que es pedagógicamente factible. Con el objetivo de acercar este concepto y noción a los más pequeños, surge el presente proyecto educativo. Enfocado al segundo ciclo de Educación Infantil se abarcan tres etapas históricas fundamentales, como son la Prehistoria, el Antiguo Egipto y la Edad Media, pudiendo desarrollarse en un contexto tanto educativo formal como no formal. El proyecto se llevará a cabo con alumnado de 4 años, cuyo resultado será la demostración de que tal aproximación es asequible, a través de una gran variedad de actividades basadas en el aprendizaje significativo y el juego.Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación. Grado en Educación Infanti