Akuuttihoitotyön simulaatio loppuvaiheen sairaanhoitajaopiskelijoille

Simulaatio-opetus on jatkuvan kehityksen kohteena terveydenhuoltoalan koulutuk-sen opetusmenetelmänä. Simulaatiolla tarkoitetaan todellista tilannetta jäljittelevää tapahtumaa, jonka tarkoituksena on uuden oppi minen tai opitun testaaminen. Opetusmenetelmänä simulaatio perustuu tutkittuihin oppimisteorioihin, kuten kognitiivis- konstruktiivinen ja sosiaalinen teoria. Opinnäytetyö toteutettiin Lahden ammattikorkeakoulun toimeksiantona. Työn tarkoituksena oli kehittää Lahden ammattikorkeakoulun simulaatio-opetusta sekä vahvistaa sairaanhoitajaopiskelijoiden akuuttihoitotyön osaamista. Tavoitteena oli tuottaa loppuvaiheen sairaanhoitajaopiskelijoille suunnattu akuuttihoitotyön sim ulaatio Lahden ammattikorkeakoululle opetuskäyttöön. Opinnäytetyön toteutustapa oli toiminnallinen opinnäytetyö, joka sisältää toiminnallisen osuuden sekä sitä tukevan teoriaosuuden. Opinnäytetyön toiminnallisen osuuden tuotos on valmis simulaatio. Työn teoreettinen osuus käsittelee simulaatiota pedagogisena menetelmänä. Simulaation sisältö suunniteltiin perustuen tutkittuun tietoon sekä viimeisimpiin suosituksiin hoitotyöstä. Työn lähteinä käytettiin alan kirjallisuutta, tutkimuksia sekä artikkeleita. Simulaatio toteutettiin käytännössä yhdel le opiskelijaryhmälle maaliskuussa 2018. Opiskelijoilta kerättiin simulaatiosta palautetta, jonka perusteella simulaatiota on tarkoitus kehittää ennen sen opetuskäyttöön siirtämistä. Simulaatio otetaan jatkossa opetuskäyttöön Lahden ammattikorkeakoulussa akuuttihoitotyön opintojaksolla, lisäksi simulaation aiheita tullaan opiskelemaan ennen simulaatiota käytävissä kliinisissä taitopajoissa