Rippikoululaisen työvihko Joutjärven seurakunnalle

Lehtinen, Tuomo. Rippikoululaisen työvihko Joutjärven seurakunnalle. Diak, Helsinki, kevät 2018. 38 s, 1 liite. Diakonia-ammattikorkeakoulu, Sosiaalialan koulutusohjelma, Kristillisen lapsi- ja nuorisotyön suuntautumisvaihtoehto, sosionomi (AMK) + kirkon nuorisotyöntekijän virkakelpoisuus. Työn tarkoitus oli laatia Joutjärven seurakunnan rippikoululaisten käyttöön henkilökohtainen työvihko. Tarkoitus on, että rippikoululainen käyttää työvihkoa oppimiskokonaisuuksien yhteydessä. Opettaja voi puolestaan käyttää työvihkoa apunaan suunnitellessaan ja toteuttaessaan opetusta. Työvihko voi korvata erillisen rippikoulun oppikirjan opettajan harkinnan mukaan. Työvihon avulla on tarkoitus vahvistaa nuorten osallisuutta, aktiivisuutta ja oppimista rippikoulussa. Työvihon laadinnassa on otettu huomioon vuonna 2017 julkaistun uusimman rippikoulusuunnitelman ohjeistus. Tämän Suuri ihme – rippikoulusuunnitelman tavoite on kehittää rippikoulua yhä nuorilähtöisemmäksi. Työvihko koostuu 12 aiheesta, jotka muotoutuivat rippikoulusuunnitelman 2017 keskeisimpien oppimissisältöjen ja Joutjärven seurakunnan aikaisemmissa rippikoululuissa käytössä olleiden oppituntien mukaan. Kuhunkin aiheeseen laaditut tehtävät pyrkivät hyödyntämään kaikkia oppimisen työtapoja. Näin pyritään saamaan kaikki nuoret aktiivisesti mukaan työskentelyyn ja vahvistetaan heidän rippikoulukokemustaan Rippikoulun työvihko toteutettiin helposti muokattavana ja tulostettavana tiedostona. Näin työvihkoa voidaan parannella myös jatkossa ja muuttaa tarpeen mukaan. Yksinkertaisella toteutustavalla on myös merkittävä kustannuksia säästävä vaikutus. Kustannustehokkuus on seurakuntien kiristyvän talouden takia merkittävä tekijä. Työn teoreettisia lähtökohtia ovat erilaiset oppimiskäsitykset sekä erilaiset oppimistavat. Lisäksi pohditaan nuorten osallisuutta. Koska kyse on rippikoulukäyttöön tarkoitetusta materiaalista, lähestytään asiaa etenkin kristillisen kasvatuksen ja nuorisotyön näkökulmasta. Työn liitteenä olevasta Rippikoulun työvihosta muodostetaan myöhemmin itsenäinen tulostettava kokonaisuus. Asiasanat: kristillinen kasvatus, rippikoulu, opetustilanne, oppimiskäsitykset, uskonnonpedagogiikkaLehtinen, Tuomo. A booklet for the use of confirmation schools. p.38 1 appendix. Language: Finnish. Spring 2018. Diaconia University of Applied Sciences. Degree Programme in Social Services, Option in Christian Youth Work. Degree: Bachelor of Social Services. The purpose of this thesis was to produce a practical work booklet for students in confirmation schools in Joutjarvi Lutheran church. The aim was to strengthen involvement, activity and learning of the young participants. The newest guideline ` Big Miracle ' (Suuri Ihme) published by the Finnish Lutheran church in 2017 has been a base when building up this booklet with the aim to keep young participants even stronger in the focus. It meant to activate the young participants and to strengthen their learning experience. The booklet consists of 12 subjects. Assignments were selected to provide multiple and versatile learning methods. The Work booklet was produced in an easy to modify and to print format to ensure that the booklet is cost efficient and easily developed when needed. The theoretical reference of this thesis was based on different learning frameworks and personal learning concepts. Involvement aspects were taken into account. Because the material was developed for confirmation schools, Christian education and youth work were the viewpoint. Keywords: Christian education, confirmation school, teaching situation, lear-ning concepts, religion pedagog