Yhteisöstä voimaa arkeen : Ryhmätoiminnan aloitus Lepolan Senioritaloilla

Opinnäytetyömme tavoitteena oli suunnitella ja aloittaa ryhmätoiminta Lepolan senioritaloilla. Opinnäytetyömme toimeksiantajana toimi Lahden vanhusten asuntosäätiö. Työn tarkoitus oli järjestää Lepolan senioritalojen asukkaille osallistavaa toimintaa asukkaiden yhteisellä kerhohuoneella. Työmme tavoitteena oli kartoittaa Lepolan senioritalojen asukkaiden toiveita yhteisöllisestä toiminnasta sekä saada asukkaat osallistumaan ohjaustuokioihimme. Ohjaustuokioiden kautta tarkoituksemme oli ehkäistä yksinäisyyttä sekä lisätä hyvinvointia ja osallisuutta. Tarkoitus oli, että yhteisöllinen toiminta jäisi ohjaustemme jälkeen pysyväksi osaksi Lepolan senioritalojen arkea asukkaiden omaehtoisen toiminnan tai asukasohjaajan avulla. Opinnäytetyömme koostuu alkukartoituksesta, suunnitelmasta, toiminnallisista ohjauksista sekä kirjallisesta raportista. Opinnäytetyön raportissa teorian pääpaino oli ikääntymisessä, yksinäisyydessä, osallisuudessa ja ryhmätoiminnassa. Opinnäytetyömme tuotti kahdeksan ohjaustuokiota senioritalojen yhteisellä kerhohuoneella. Opinnäytetyömme tuloksena toimi ohjauksiin osallistuneiden henkilöiden palaute ja tekemämme havainnot. Osallistujat antoivat palautetta siitä, miten virkistävää on, kun viikoittain on ollut odotettavissa itselle mielekästä toimintaa. Teimme huomioita siitä, että myös osallistujien kehonkieli kertoi toiminnan rentoudesta ja mielekkyydestä. Opinnäytetyö tuki meidän ammatillista osaamistamme ja antoi toimeksiantajalle tietoa asukkaiden aktiivisuudesta ja toiveista toiminnan jatkon suhteen.The goal for the thesis was to plan and start group activities in Lepola’s senior houses. The commissioner of the thesis was Lahti Foundation of Housing and services for the Elderly. The meaning of the thesis was to organize participative activity sessions at the common clubroom in Lepola. The goal was to survey what the residents wished from the activity sessions and get the residents to participate in them. The aim of the sessions was to prevent loneliness as well as increase well-being and participation. The meaning was that the activity would become part of the residents’ lives either with the help of the residents themselves or their counselor. The thesis includes the survey, the plan, the activity sessions and a written report. The theory focuses mainly on ageing, loneliness, participation and group activity. The thesis produced eight activity sessions in the common clubroom. The participants’ feedback and the observations of the writers worked as the result of the thesis. The participants found the sessions refreshing and meaningful. The thesis supported the occupational growth of the writers and gave the Lahti Foundation of Housing and services for the Elderly information about the residents’ activity and hopes for the continuation of the activitie