Alaikäisinä ilman huoltajaa tulleet turvapaikanhakijataustaiset nuoret kunnan kotoutumispalveluiden asiakkaina : Kotoutumista edistävät ja vaikeuttavat tekijät

Tutkimuksen kohteena ovat alaikäisinä ilman huoltajaa tulleet turvapaikanhakijataustaiset nuoret ja heidän palveluidensa tarpeet kotoutumisajalla. Tutkimuksessa halutaan tuoda esille erityisesti kotoutumista edistävät ja vaikeuttavat tekijät. Tutkimus kytkeytyy Hämeenlinnan kaupungin Pakolaisten vastaanoton tekemään kotouttamistyöhön alaikäisinä ilman huoltajaa tulleiden nuorten parissa heidän kotoutumisajallaan. Tutkimus on toteutettu vuoden 2017 aikana yksikössä työskentelevän sosiaaliohjaajan toimesta. Tutkimus on narratiivinen tutkimus, jonka pääteemana on tuoda esille kohderyhmän erityispiirteitä sekä palveluiden tarpeet erityisesti siinä vaiheessa, kun nuori on saanut oleskeluluvan ja kuntapaikan Suomesta. Ensimmäistä teemaa koskeva aineisto on saatu kerättyä haastattelemalla kuutta alaikäisenä ilman huoltajaa Suomeen saapunutta turvapaikanhakijataustaista nuorta, jotka ovat saaneet kuntapaikan Hämeenlinnasta. Toista teemaa koskeva aineisto on kerätty haastattelemalla kahta kunnan sosiaalityöntekijää, jotka työskentelevät nuorten kanssa kuntapaikan saamisen jälkeen sekä saman yksikön johtavaa sosiaalityöntekijää. Tutkimuksen teoreettinen viitekehys muodostuu aiheesta ja kohderyhmästä tehdyistä aikaisemmista tutkimuksista, kohderyhmää koskevista ajankohtaisista laeista ja suosituksista sekä yleisesti nuoruuteen ja sen eri vaiheisiin liittyvästä kirjallisuudesta. Tutkimuksen tavoitteena on löytää nuorten kotoutumista edistävät ja vaikeuttavat tekijät, ja pohtia näiden avulla nuorten palvelutarpeita kuntalaisina kotoutumisajalla.Subjects of this study are the unaccompanied minors with asylum-seeking background and their need of services during their social integration. Focus of this study is to bring forth factors that help or hinder the acculturing. The study is attached to social integration work of unaccompanied minors by Reception of refugees in city of Hämeenlinna. The study was performed in 2017 by a social instructor working in the aforementioned unit. The study is a narrative research with two main themes. Bringing forth the special characteristics of the focus group and the service needs of the adolescent after the admittance of residence permit and placed in receiving municipality in Finland. Material concerning the first theme has been acquired by interviewing six adolescents with municipal residence in Hämeenlinna, who originally arrived unaccompanied to Finland. Material concerning the secondary theme has been acquired by interviewing the senior social worker and two municipal social workers who work with the adolescents after they have moved to Hämeenlinna. Theoretical framework of the study forms around previous research done about the subject and the subject group, current laws, recommendations and literature concerning adolescence in general and its different stages. The goal of the study is to find factors that help or hinder the social integration of the adolescent and determine their service needs as municipal residents during the acculturing