Add to ORKGEste artigo apresenta recursos digitais que quando usados em ambientes virtuais de aprendizagem os tornam inclusivos. Esses recursos digitais permitem ao usuário deficiente visual a execução das tarefas propostas no ambiente de aprendizagem por meio de instruções pronunciadas via microfone acoplado ao computador, de modo a tornar o aprendiz deficiente visual totalmente autônomo, durante a navegação e comunicação dentro do ambiente, sem a necessidade de auxílio de terceiros ou software externos
Este artigo relata o estudo de caso realizado em uma experiência de EAD,totalmente a distância, medi...
O presente artigo tem como objetivo colaborar com subsídios teóricos para uma melhor compreensão de ...
Este artigo descreve a construção e avaliação de um ambiente virtual de aprendizagem para tornar o a...
interface evaluation, learning management system, accessibility Barriers to digital in...
O objetivo deste artigo é discutir as representações utilizadas por aprendizes cegos e por aprendize...
The aim of this work is to awaken in the managers of higher education institutions a look at the nee...
Orientador : Águeda Teresinha Tocchetto ThormannArtigo (especialização) - Universidade Federal do Pa...
O presente trabalho teve como objetivo, analisar os caminhos isotrópicos utilizados por cursistas co...
A modernidade tecnológica avançou chegando à educação, inclusive possibilitando ao ensino novas opçõ...
Este trabalho, com base em recente pesquisa sobre surdez, discute as possibilidades oferecidas pela ...
O presente estudo teve como finalidade desenvolver um protótipo de módulo digital que pudesse melhor...
Com objetivo de realizar estudos sobre a contribuição das novas tecnologias, no atendimento educacio...
O desenvolvimento de software educacional que proporcione acessibilidade aos alunos com necessidades...
A educação, que se pretende democrática, precisa atender a todos os educandos. Para apoiar este proc...
To fully promote distance education, it becomes necessary to assign concepts of accessibility, inclu...
Este artigo relata o estudo de caso realizado em uma experiência de EAD,totalmente a distância, medi...
O presente artigo tem como objetivo colaborar com subsídios teóricos para uma melhor compreensão de ...
Este artigo descreve a construção e avaliação de um ambiente virtual de aprendizagem para tornar o a...
interface evaluation, learning management system, accessibility Barriers to digital in...
O objetivo deste artigo é discutir as representações utilizadas por aprendizes cegos e por aprendize...
The aim of this work is to awaken in the managers of higher education institutions a look at the nee...
Orientador : Águeda Teresinha Tocchetto ThormannArtigo (especialização) - Universidade Federal do Pa...
O presente trabalho teve como objetivo, analisar os caminhos isotrópicos utilizados por cursistas co...
A modernidade tecnológica avançou chegando à educação, inclusive possibilitando ao ensino novas opçõ...
Este trabalho, com base em recente pesquisa sobre surdez, discute as possibilidades oferecidas pela ...
O presente estudo teve como finalidade desenvolver um protótipo de módulo digital que pudesse melhor...
Com objetivo de realizar estudos sobre a contribuição das novas tecnologias, no atendimento educacio...
O desenvolvimento de software educacional que proporcione acessibilidade aos alunos com necessidades...
A educação, que se pretende democrática, precisa atender a todos os educandos. Para apoiar este proc...
To fully promote distance education, it becomes necessary to assign concepts of accessibility, inclu...
Este artigo relata o estudo de caso realizado em uma experiência de EAD,totalmente a distância, medi...
O presente artigo tem como objetivo colaborar com subsídios teóricos para uma melhor compreensão de ...
Este artigo descreve a construção e avaliação de um ambiente virtual de aprendizagem para tornar o a...