La recherche menée vise à comprendre comment les recruteurs utilisent les différents outils de sélection et quels sont les liens de ces derniers avec la prise de décision dans le processus de sélection. Pour ce faire, nous avons passé en revue six outils de sélection à savoir l’analyse du curriculum vitae, l’entretien, le questionnaire de personnalité, l’assessment center, la prise de références et les tests d’aptitudes. Sur base de cet état de littérature, nous avons vérifié plusieurs hypothèses et tiré quelques conclusions. Tout d’abord, il apparaît que le recruteur adapte son outil de sélection lorsqu’il le juge nécessaire selon son intuition. Nous avons relevé que certains facteurs sont susceptibles d’intervenir tels que la personnalité...
Le passage de l’enseignement secondaire à l’enseignement supérieur est une période charnière pour le...
peer reviewedCette présentation prête attention aux démarches déployées par trois équipes, en charge...
La sixième primaire de l'école publique genevoise est une année scolaire importante dans le cursus d...
Ce travail se concentre sur l’aspect éthique du recrutement, ainsi que sur les différentes formes qu...
De nombreuses publications méthodologiques portent sur le process tracing, ses fondements ontologiqu...
De nombreuses publications méthodologiques portent sur le process tracing, ses fondements ontologiqu...
De nombreuses publications méthodologiques portent sur le process tracing, ses fondements ontologiqu...
Si les années 60-70 ont été marquées par le constat de l'inégalité sociale de réussite des élèves, l...
Au terme du cours consacré à la recherche d’informations scientifiques - au programme des bacheliers...
Au cours des dernières décennies, l’utilisation des « données de vie réelle » a connu une expansion ...
Qu’est-ce que l’éthique professionnelle? Suivre un code de déontologie à la lettre, cela permet-il d...
Au cours des dernières décennies, l’utilisation des « données de vie réelle » a connu une expansion ...
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Notre démarche, au sein de ce mémoire, est d’analyser le dispositif de coévaluation. Pour ce faire, ...
Comment former les classes dans une école ? Quels critères choisir pour répartir les élèves entre l...
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