Quand nous parlons de l’interdisciplinarité, il n’y va pas d’une simple apologie de l’hybride, ni de la promotion du carnaval postmoderne qui voudrait que tout soit lié, connecté dans un grand mélange joyeux et hétérogène, que toute chose doit se faire dans le dialogue et le respect. Une telle approche n’aurait rien d’éclairant et se satisferait très vite de l’opinion consensuelle. Bien plutôt, l’enjeu est politique avant d’être une simple juxtaposition des points de vue. Être aux bords des disciplines et refuser de dénoncer les croisements illicites, c’est faire tout autre chose qu’un vague frotti-frotta affectif avec les spécialistes des autres domaines ou les gens des milieux différents. Parce que les divisions des sphères d’activités se...
L’appropriation des différentes disciplines scolaires par les élèves suscite de nos jours une réflex...
Le professeur a des objectifs curriculaires à atteindre et des stratégies pour le faire, mais il arr...
Contexte : En France, le choix d’une discipline d’exercice, à l’issue du cursus prégradué des étude...
L’autonomie des établissements scolaires est devenue un thème récurrent des débats éducatifs. On lui...
Où va l’école aujourd’hui ? Où doit-elle, ou peut-elle, aller ? Renonce-t-elle définitivement à sa v...
L’accompagnement de la professionnalisation des étudiants à l’université doit prendre en compte l’év...
Travailler en institution est à la fois passionnant et difficile. Comment le dispositif permet-il l’...
Le chapitre vise à identifier les étapes de la formation qui permettent aux étudiants, engagés dans ...
Introduction à une sémiotique sociale fondée sur l’approche multimodale de l’apprentissage Dans de n...
Si l’anthropologie se reconnaît d’abord à un mode d’investigation – l’enquête de terrain – son exerc...
L’émergence du concept de compétence informationnelle lancé par Puren (2009) est une opportunité d’é...
Contrairement aux idées reçues sur la baisse continue de niveau, le laxisme délibéré des institution...
L’accompagnement de la professionnalisation des étudiants à l’université doit prendre en compte l’év...
L’ancrage disciplinaire en usage dans les études académiques et les lieux d’enseignement et de reche...
L’appropriation des différentes disciplines scolaires par les élèves suscite de nos jours une réflex...
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