Ce mémoire traite de la question de la légitimité et de la nécessité d’un cours de religion dans l’enseignement public au sein d’un État démocratique et laïque. L’État laïque est une organisation politique dans laquelle les institutions religieuses et les institutions politiques sont mutuellement indépendantes. Cette indépendance implique que l’État doit être neutre par rapport aux différentes confessions. La question de ce mémoire est donc celle de savoir si, dans un État laïque, l’enseignement religieux dans les établissements scolaires publics ne porte pas atteinte aux principes de laïcité et de neutralité religieuse. Je montre dans ce travail que loin de transgresser ces deux principes, un cours de religion confessionnel dans l’enseigne...
La question du rôle dévolu au christianisme par les Européens est traitée à partir d'enquêtes europé...
La question du rôle dévolu au christianisme par les Européens est traitée à partir d'enquêtes europé...
Un colloque est organisé par l’Institut européen en sciences des religions (IESR-EPHE) et l’École Na...
La religion se trouve-t-elle désormais reléguée dans la sphère privée ? Les contributions rassemblée...
La religion se trouve-t-elle désormais reléguée dans la sphère privée ? Les contributions rassemblée...
Penser la religion comme enjeu d’éthique publique, tels sont à la fois le défi et la visée du dossie...
À la fin du xviiie siècle, la religion imprègne la culture du peuple comme celle d’une large partie ...
National audienceLe dossier est issu d'un colloque organisé par le Laboratoire Éducation, Cultures, ...
National audienceLe dossier est issu d'un colloque organisé par le Laboratoire Éducation, Cultures, ...
L’objet de ce colloque est d’évoquer les questions posées par l’expression du religieux dans la sphè...
National audienceLe dossier est issu d'un colloque organisé par le Laboratoire Éducation, Cultures, ...
L’affiliation religieuse, le fait d’être membre d’une religion, est une question complexe qui met en...
International audience« L’avènement de la démocratie a remis en question la conception commune à tou...
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Un colloque est organisé par l’Institut européen en sciences des religions (IESR-EPHE) et l’École Na...
La question du rôle dévolu au christianisme par les Européens est traitée à partir d'enquêtes europé...
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Un colloque est organisé par l’Institut européen en sciences des religions (IESR-EPHE) et l’École Na...
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