Sistematización de la práctica Fundación Arcángeles

Este proyecto surgió a partir de la necesidad de mejorar y optimizar todos los procesos que durante aproximadamente 4 años se han llevado a cabo por parte de los estudiantes de psicología de la Pontificia Universidad en la Fundación Arcángeles para la rehabilitación integral. Para iniciar con la investigación, se llevó a cabo una revisión documental organizada cronológicamente donde se describió al detalle todas las funciones y actividades que se han llevado a cabo en la fundación durante los años de convenio. De esta forma, para complementar la información se utilizó la metodología cualitativa por medio de entrevistas semiestructuradas a 3 diferentes grupos de personas que han estado presentes en todo este proceso. La población entrevistada fue un grupo de estudiantes que realizaron su práctica en diferentes semestres académicos, a tres trabajadores de la Fundación que han estado durante todos los años de convenio y por último, a los profesores de la universidad a cargo de las monitoras y asesorías de práctica. A partir de toda la información recolectada, se organizó una matriz que reflejara más concisamente diferentes aspectos para estructurar posibilidades de mejora, pero que también que existiera la posibilidad de identificar las fortalezas que deben continuar en los procesos futuros.This project arose from the need to improve and optimize all processes for about 4 years have been carried out by students of psychology at the Pontifical University in the Archangels Foundation for comprehensive rehabilitation. To start with research, it conducted a literature review organized chronologically described in detail where all the functions and activities that have been carried out in the foundation during the years of the agreement. Thus, to supplement the information qualitative methodology through semi-structured interviews with 3 different groups of people who have been present throughout this process was used. The population interviewed was a group of students who completed their practice in different academic semesters, three employees of the Foundation who have been during every year of the agreement and finally, to university professors in charge of the monitors and advisories practice. From all the information collected, a matrix concisely reflect different aspects to structure organized for improvement, but there was also the possibility of identifying the strengths that should continue in future processes.Psicólogo (a)Pregrad