La pregunta por el sentido en los jóvenes : una aproximación a los interrogantes de sentido desde la educación religiosa escolar de grado 11 del colegio Champagnat de Bogotá

La siguiente investigación, busca comprender desde la Educación Religiosa Escolar la pregunta por el sentido de los jóvenes de grado once del Colegio Champagnat de Bogotá. Es evidente, que los jóvenes en este mundo moderno y secularizado han vivido cambios estructurales, tales como: cognitivos, emocionales, sociales, culturales, religiosos, entre otros. Estos cambios | estructurales han perneado su modo de actuar en la sociedad. Es a todo eso que se desea contextual izar el ambiente que viven estos jóvenes. Así mismo, analizar teológicamente la pregunta por el sentido, para así, llegar a proponer algunas categorías esenciales que permitan dar respuestas a las necesidades de los interrogantes desde la ERE, el cual, les lleve a construir unas vidas íntegras como sujetos que buscan trascender.The next investigation searches to understand from Religion Studies the question about the Sense of eleventh graders in Champagnat School in Bogotà. It`s obvious that young people in this modern and secular world, have lived important changes such as cognitive, social, cultural and religious ones, among others. These changes have been very easy to cross their way of behaving in society. Because of this, we need to put their lives into context. It`s also necessary to analyze in a theological way the question about the Sense to propose some essential categories that let us give answers to their questions from ERE ( Religion Studies ) which help them to build upright lives as human beings that search to transcend.Licenciado (a) en TeologíaPregrad