La importancia que tienen las radios universitarias dentro de su comunidad educativa

Tesis (Licenciado en Periodismo)En pleno proceso en que se pasa por una sociedad globalizante, donde los medios de comunicación reaccionan a un bombardeo mediático que sufre implicancias de la dependencia informativa a otro medio, es digno de analizar la fusión de un elemento fundamental en la entrada de conceptos esenciales para que se desarrollen. La Universidad y la Radio son las partes de un todo que se ve involucrado por su profundidad en la sociedad actual, ambos sienten un elemento que nace por su labor comunitaria: educar. En este trabajo se intentar analizar el actual estado por el que están pasando estos dos conceptos que dan nacimiento a una fusión interesante como lo es la radio universitaria. Desde ahora se verá a la radio universitaria como un rescate autónomo en el beneficio de una sociedad que cada vez se siente menos comprometida con la mediatización , abierta a los cambios tecnológicos e informativos, pero agotada de los métodos tradicionales por los que estos se entregan . Al mismo tiempo, la notoria captación de un público cautivo que tiene a la radio universitaria, será un escenario de estudio que comprenderá la entrega que hace la radio de las universidades. Es por eso que se ilustrará cómo cumplen las universidades, al tener una radio, en un plan estratégico para una herramienta de extensión necesaria e implícita. Todo esto, para que se promueva la participación ciudadana en los contenidos informativos que entregan las radios universitarias. Su factor fundamental será la evolución y la toma de contrastes entre las radios de la Universidad Técnica Federico Santa María, Universidad Diego Portales y Universidad Andrés Bello. En la investigación realizada, se complementan factores que inciden y que pueden ayudar en el desarrollo de la gestión, pero también se advierte que las administraciones pueden tener errores que podrían llegar a costar el planteamiento de las radios universitarias dentro de sus propias casas de estudios superiores. El objetivo general de este trabajo es rescatar que, para una universidad, poseer una radio dirigida a su comunidad educativa puede traer beneficios sustanciales para el establecimiento de educación superior. Los objetivos específicos son analizar la carencia de espacios que tiene la comunidad universitaria para entregar información sobre sí misma; descubrir a las radios universitarias, como espacios que abren a otros tópicos de la cultura y temas que tradicionalmente no son tocados en los medios de comunicación masivos y, finalmente, establecer diferencia entre una radio universitaria y una perteneciente a la industria de las comunicaciones