Dolgozatom témája a hátrányos helyzetű tanulók mentorálása. Témaválasztásomnak személyes indíttatása van, hiszen jómagam az Útravaló Ösztöndíjprogram keretén belül egy tanuló mentora voltam. Dolgozatomban arra kerestem a választ, hogy a gyakornoki mentorálás és a tanuló mentorálás között milyen hasonlóságok vannak. Úgy gondolom, hogy a a mentorálási folyamat megegyezik, és a mentor feladata ugyanazt az attitűdöt kívánja meg mindkét esetben.szakirányú továbbképzésPedagógus Szakvizsga Gyakorlatvezető mentortanár szakirányB
A mentorált segítése a tanulók előismeretinek feltérképezésében kémia tantárgyból című szakdolgozat ...
Dolgozatom központjában, a sajátos nevelési igényű gyermekek bölcsődei ellátása, és az ehhez kapcsol...
A dolgozatom fő témája a mentorálás folyamata. A dolgozatom célja, hogy megtudja az olvasó milyen a ...
INST: L_408Kutatásomban arra a kérdésre kerestem a választ, vajon a hátrányos helyzetű családokban m...
Ez a dolgozat a hon- és népismeret tanár szakos mentoráltak összefüggő egyféléves tanítási gyakorlat...
INST: L_135Dolgozatomban az óvodapedagógus mentorok tanulási lehetőségeit vizsgáltam. Kutatásom célj...
A dolgozatom a három éves gyakornoki képzés kidolgozottságáról, működéséről szól. Nagy hangsúlyt fek...
Szakdolgozatomban leginkább a tanítási gyakorlatukat töltő tanárjelöltek segítését végző mentorok sz...
Szakdolgozatom fő kérdése, mentorként hogyan segíthetem egy pályakezdő kolléga munkáját a különleges...
Szakdolgozatomban a tehetségfejlesztés helyzetét tekintem át egyrészről a tehetséggondozás európai f...
Dolgozatom célja, hogy megismerjem a mentortanárok egyéni tanulási útjait, annak érdekében, hogy fel...
Szakdolgozatom célja bemutatni, milyen irányban változott mentorálás tevékenysége a kezdetektől napj...
INST: L_135A szakdolgozati kutatásomban pályakezdő pedagógusok körében online kérdőíves módszerrel (...
Dolgozatom témája a Mentortanár pedagógiai eszközrendszere. Témaválasztásomnak személyes okai vannak...
Ez a dolgozat némi történeti áttekintés után vezetőtanárok, mentorok véleményének kérdőíves felmérés...
A mentorált segítése a tanulók előismeretinek feltérképezésében kémia tantárgyból című szakdolgozat ...
Dolgozatom központjában, a sajátos nevelési igényű gyermekek bölcsődei ellátása, és az ehhez kapcsol...
A dolgozatom fő témája a mentorálás folyamata. A dolgozatom célja, hogy megtudja az olvasó milyen a ...
INST: L_408Kutatásomban arra a kérdésre kerestem a választ, vajon a hátrányos helyzetű családokban m...
Ez a dolgozat a hon- és népismeret tanár szakos mentoráltak összefüggő egyféléves tanítási gyakorlat...
INST: L_135Dolgozatomban az óvodapedagógus mentorok tanulási lehetőségeit vizsgáltam. Kutatásom célj...
A dolgozatom a három éves gyakornoki képzés kidolgozottságáról, működéséről szól. Nagy hangsúlyt fek...
Szakdolgozatomban leginkább a tanítási gyakorlatukat töltő tanárjelöltek segítését végző mentorok sz...
Szakdolgozatom fő kérdése, mentorként hogyan segíthetem egy pályakezdő kolléga munkáját a különleges...
Szakdolgozatomban a tehetségfejlesztés helyzetét tekintem át egyrészről a tehetséggondozás európai f...
Dolgozatom célja, hogy megismerjem a mentortanárok egyéni tanulási útjait, annak érdekében, hogy fel...
Szakdolgozatom célja bemutatni, milyen irányban változott mentorálás tevékenysége a kezdetektől napj...
INST: L_135A szakdolgozati kutatásomban pályakezdő pedagógusok körében online kérdőíves módszerrel (...
Dolgozatom témája a Mentortanár pedagógiai eszközrendszere. Témaválasztásomnak személyes okai vannak...
Ez a dolgozat némi történeti áttekintés után vezetőtanárok, mentorok véleményének kérdőíves felmérés...
A mentorált segítése a tanulók előismeretinek feltérképezésében kémia tantárgyból című szakdolgozat ...
Dolgozatom központjában, a sajátos nevelési igényű gyermekek bölcsődei ellátása, és az ehhez kapcsol...
A dolgozatom fő témája a mentorálás folyamata. A dolgozatom célja, hogy megtudja az olvasó milyen a ...