A folyamatos társadalmi és gazdasági változásoknak megfelelően, az intézmények nyitottsága is alakul. Szélesíti, fenntartja és eredményesen működteti kapcsolatrendszerét a külső és belső környezetével. A vezető nyitott és érzékeny a különböző hatások és igények felismerésére, felmérésére, és a lehetőségek kihasználására. A közoktatási intézmények eredményes működése a szülők támogatásával, együttműködésével valósulhat meg. Ezért fontos feladat a minél szorosabb kapcsolat kialakítása a szülők és az intézmény között, melyben jelentős szerepe van a vezetőnek. A kapcsolatok létrehozása, fenntartása azonban csapatmunka, nem csupán a vezető feladata!szakirányú továbbképzésKözoktatási vezető és pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési sza
A XXI. század nagy problémáját jelenti az oktatásban a különböző tudásszinttel rendelkező gyermekekn...
Dolgozatomban a vezető és a szervezet kapcsolatát vizsgálom. Az eredményes szervezetekről valamint a...
A köznevelési intézmény vezetője a pedagógiai munkáért való felelőssége körében szakmai ellenőrzést ...
Dolgozatom témája, annak vizsgálata, hogy mit tehet a vezető annak érdekében, hogy a szülők és az in...
A vezető a csapat legfőbb irányítója, aki biztosítja az azonos értékek megjelenítését. Felelőssége ó...
Dolgozatom témájaként a család és az intézmény kapcsolatának fontosságát vizsgáltam.Ehhez egy kérdőí...
Dolgozatom témájaként a család és az intézmény kapcsolatának fontosságát vizsgáltam.Ehhez egy kérdőí...
Dolgozatom célja, a tanulók személyiségének harmonikus fejlődése, melynek feltétele a nevelés két al...
Helyettes vezetőként követni szeretném jelenlegi vezetőm hozzáállását a kollégáim és a szülők felé. ...
Dolgozatomban a Tiszabecsi II. Rákóczi Ferenc Általános Iskolát vizsgáltam. A vizsgálathoz kérdőíves...
Dolgozatomban a szülők és iskola, szülők és pedagógusok kapcsolatát vizsgáltam. A kérdőívek eredmény...
Nagyon összetett téma a család és az óvoda kapcsolatrendszere. Amikor kiválasztottam a témát, azt is...
"Az óvodai nevelés a családi neveléssel együtt szolgálja a gyermek fejlődését” ezért az intézményi n...
A pedagógusértékelési és előmeneteli rendszer csak adminisztrációt von maga után, vagy változást is ...
Szakdolgozatomban azt a metódust kívántam bemutatni, hogy miként járulhat hozzá az intézményvezető a...
A XXI. század nagy problémáját jelenti az oktatásban a különböző tudásszinttel rendelkező gyermekekn...
Dolgozatomban a vezető és a szervezet kapcsolatát vizsgálom. Az eredményes szervezetekről valamint a...
A köznevelési intézmény vezetője a pedagógiai munkáért való felelőssége körében szakmai ellenőrzést ...
Dolgozatom témája, annak vizsgálata, hogy mit tehet a vezető annak érdekében, hogy a szülők és az in...
A vezető a csapat legfőbb irányítója, aki biztosítja az azonos értékek megjelenítését. Felelőssége ó...
Dolgozatom témájaként a család és az intézmény kapcsolatának fontosságát vizsgáltam.Ehhez egy kérdőí...
Dolgozatom témájaként a család és az intézmény kapcsolatának fontosságát vizsgáltam.Ehhez egy kérdőí...
Dolgozatom célja, a tanulók személyiségének harmonikus fejlődése, melynek feltétele a nevelés két al...
Helyettes vezetőként követni szeretném jelenlegi vezetőm hozzáállását a kollégáim és a szülők felé. ...
Dolgozatomban a Tiszabecsi II. Rákóczi Ferenc Általános Iskolát vizsgáltam. A vizsgálathoz kérdőíves...
Dolgozatomban a szülők és iskola, szülők és pedagógusok kapcsolatát vizsgáltam. A kérdőívek eredmény...
Nagyon összetett téma a család és az óvoda kapcsolatrendszere. Amikor kiválasztottam a témát, azt is...
"Az óvodai nevelés a családi neveléssel együtt szolgálja a gyermek fejlődését” ezért az intézményi n...
A pedagógusértékelési és előmeneteli rendszer csak adminisztrációt von maga után, vagy változást is ...
Szakdolgozatomban azt a metódust kívántam bemutatni, hogy miként járulhat hozzá az intézményvezető a...
A XXI. század nagy problémáját jelenti az oktatásban a különböző tudásszinttel rendelkező gyermekekn...
Dolgozatomban a vezető és a szervezet kapcsolatát vizsgálom. Az eredményes szervezetekről valamint a...
A köznevelési intézmény vezetője a pedagógiai munkáért való felelőssége körében szakmai ellenőrzést ...