A gyermekkori mesehallgatás hatása a felnőttkori érzelmi intelligenciára

Műhelymunkámban egyházi és nem egyházi gimnáziumok légkörét és osztályközösségeit vizsgálom. Azt szeretném megtudni, hogy van-e különbség a két iskolatípus társas légkörében, máshogyan látják-e osztályukat, illetve van-e eltérés az osztályok szociometriai mutatói között. Ehhez kérdőíves vizsgálatot végeztem két katolikus és egy állami gimnáziumban.BSc/BApszichológi