Dolgozatomban azt vizsgáltam, hogy milyen IKT eszközök érhetőek el az oktatásban. Ezeket hogyan és mire lehet használni a matematikaórákon. Egy kérdőív segítségével igyekeztem felmérni, hogy mi a valóság, mennyire használják ki a pedagógusok ezeket az eszközöket illetve az eszközök által adott lehetőségeket.régi képzésPedagógus szakvizsga - informatika szakirán
Szakdolgozatommal a matematika egyik területét, a számelmélet fejlődésének történetét igyekeztem bem...
A számelmélet a matematika egyik legrégibb ága. Ezen a területen könnyebb, és nehezebb problémákkal ...
A Dunaújvárosi Egyetem hallgatói között a levelező tagozatosok aránya évek óta magas, így...
Szakdolgozatom célja, hogy bemutassam az IKT eszközök használatának szerepét az oktatásban és a mate...
Dolgozatomban azt tűztem ki célul, hogy szemléltessem középiskolások számára érthető módon az ókori ...
INST: L_600Kutatásomban a drámajátékok alkalmazását vizsgáltam a matematikatanítás során. Egy ötö-di...
Napjainkra jellemző az informatika és a számítástechnika gyors fejlődése, egyre több ember számára m...
A szakdolgozat témaválasztásának a legfőbb szempontja az volt, hogy az elkészült munkával valami oly...
INST: L_135A matematika nagyon sok lehetőséget ad az egyedi gondolkodásra, a mentális műveletek tuda...
INST: L_600A szakdolgozatom egy pedagógiai innováció, egy segédanyag alsó tagozaton tanítóknak. Öt p...
INST: L_600Dolgozatom az IKT eszközök tanórai integrálásával foglalkozik. Kutatásom célja az első os...
A matematikai applikációk használatának lehetőségét jártam körül alsó tagozaton. A kutatásom célcsop...
A diplomamunkám célkitűzése az volt, hogy két-szintre vágó algoritmusok közül minél többet összehas...
Témaválasztásom oka, hogy az iskolában, ahol dolgozom, nagyon sok gyerek van, akinek hiányosságai va...
INST: L_408A dolgozat körbejárja a számolási képesség alakulását az általános iskola alsó tagozatána...
Szakdolgozatommal a matematika egyik területét, a számelmélet fejlődésének történetét igyekeztem bem...
A számelmélet a matematika egyik legrégibb ága. Ezen a területen könnyebb, és nehezebb problémákkal ...
A Dunaújvárosi Egyetem hallgatói között a levelező tagozatosok aránya évek óta magas, így...
Szakdolgozatom célja, hogy bemutassam az IKT eszközök használatának szerepét az oktatásban és a mate...
Dolgozatomban azt tűztem ki célul, hogy szemléltessem középiskolások számára érthető módon az ókori ...
INST: L_600Kutatásomban a drámajátékok alkalmazását vizsgáltam a matematikatanítás során. Egy ötö-di...
Napjainkra jellemző az informatika és a számítástechnika gyors fejlődése, egyre több ember számára m...
A szakdolgozat témaválasztásának a legfőbb szempontja az volt, hogy az elkészült munkával valami oly...
INST: L_135A matematika nagyon sok lehetőséget ad az egyedi gondolkodásra, a mentális műveletek tuda...
INST: L_600A szakdolgozatom egy pedagógiai innováció, egy segédanyag alsó tagozaton tanítóknak. Öt p...
INST: L_600Dolgozatom az IKT eszközök tanórai integrálásával foglalkozik. Kutatásom célja az első os...
A matematikai applikációk használatának lehetőségét jártam körül alsó tagozaton. A kutatásom célcsop...
A diplomamunkám célkitűzése az volt, hogy két-szintre vágó algoritmusok közül minél többet összehas...
Témaválasztásom oka, hogy az iskolában, ahol dolgozom, nagyon sok gyerek van, akinek hiányosságai va...
INST: L_408A dolgozat körbejárja a számolási képesség alakulását az általános iskola alsó tagozatána...
Szakdolgozatommal a matematika egyik területét, a számelmélet fejlődésének történetét igyekeztem bem...
A számelmélet a matematika egyik legrégibb ága. Ezen a területen könnyebb, és nehezebb problémákkal ...
A Dunaújvárosi Egyetem hallgatói között a levelező tagozatosok aránya évek óta magas, így...