A kisgyermek a családban szinte észrevétlenül tanulja meg a beszédet. Ez azonban csak látszatra spontán folyamat. A környezet állandó segítsége, nevelő hatása szükséges a problémamentes beszéd kialakulásához. A beszédhibás gyermek a beszédhiba miatt nem tud haladni az osztályközösséggel, társai gyakran csúfolják, kinevetik. Beszédfélelem alakul ki nála. Személyiségének fejlődésére hátrányosan hat a hibás beszéd. Ha időben felismerjük beszédhibáit, ha időben megfelelően javítjuk, sok problémát előzhetünk meg. Bodnár Györgyné összeállítása segítséget nyújt a szülőknek, óvodákban-iskolákban dolgozó kartársainak a beszédhibák felismeréséhez, a könnyebb esetek, elsősorban a pöszeség javításához