HUBUNGAN PERSEPSI MENGENAI HARAPAN ORANGTUA DALAM PENYELESAIAN STUDI DENGAN STRES AKADEMIK PADA MAHASISWA YANG MENGERJAKAN SKRIPSI

HUBUNGAN PERSEPSI MENGENAI HARAPAN ORANGTUA DALAM PENYELESAIAN STUDI DENGAN STRES AKADEMIK PADA MAHASISWA YANG MENGERJAKAN SKRIPSI Andi Astri Umi Sulvyanti Andiastryumisulvyanti@gmail.com Asniar Khumas Asniarkhumas@unm.ac.id Nur Afni Indahari Afni_arifin@yahoo.co.id Fakultas Psikologi, Universitas Negeri Makassar Jl. A. P. Pettarani Makassar, 90222 ABSTRAK Persepsi mengenai harapan orangtua dalam penyelesaian studi merupakan respon terhadap harapan yang diinginkan orangtua kepada anak yaitu harapan agar dapat menyelesaikan skripsi dengan baik agar dapat memeroleh nilai yang memuaskan, menyelesaikan studi dengan tepat sesuai dengan waktu yang ditentukan, dan tidak malas dalam penyelesaian tugas akhir. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan persepsi mengenai harapan orangtua dalam penyelesaian studi dengan stres akademik pada mahasiswa yang mengerjakan skripsi. Subjek dalam penelitian ini sebanyak 90 mahasiswa di Universitas Negeri Makassar yang dipilih dengan menggunakan teknik accidental sampling. Data dianalisis dengan menggunakan uji Spearman’s Rho dari program SPSS 24.0 for windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan negatif antara persepsi mengenai harapan orangtua dalam penyelesaian studi dengan stres akademik pada mahasiswa yang mengerjakan skripsi (p = 0,026, r = -0,235). Berdasarkan hasil analisis tersebut, dapat disimpulkan bahwa semakin positif persepsi mengenai harapan orangtua dalam penyelesaian studi, maka semakin rendah tingkat stres akademik mahasiswa yang mengerjakan skripsi. Penelitian ini memberikan pemahaman kepada mahasiswa bahwa harapan orangtua dalam penyelesaian studi tidak selamanya memberikan tekanan kepada mahasiswa, tetapi dapat menjadi motivasi agar dapat menyelesaikan studi dengan baik dan tepat. Kata kunci: Stres Akademik, Persepsi, Mahasisw