Engaging Men and Boys in Sanitation and Hygiene Programmes

This issue of Frontiers of CLTS shares and builds on the learning from a desk study that explores examples of men’s and boys’ behaviours and gender roles in sanitation and hygiene (S&H). Of particular interest is the extent to which the engagement of men and boys in S&H processes is leading to sustainable and transformative change in households and communities and reducing gendered inequality. The review focuses on men and boys: how to engage them (or not), how to mobilise them as allies in the transformation of S&H outcomes and the problems they contribute to and experience.Ce numéro d’Aux Frontières de l’ATPC partage l’apprentissage et s’appuie sur les leçons tirées d’une étude documentaire qui explore des exemples de comportements d’hommes et de garçons et des rôles sexospécifiques dans le domaine de l’assainissement et l’hygiène (A&H). Il est particulièrement intéressant de voir dans quelle mesure la mobilisation des hommes et des garçons dans les processus d’A&H débouche sur un changement durable et transformationnel au sein des ménages et des communautés et sur une réduction des inégalités entre les sexes. L’examen se concentre sur les hommes et les garçons : comment les impliquer (ou pas), comment les mobiliser en tant qu’alliés dans la transformation des résultats A&H et les problèmes qu’ils rencontrent et auxquels ils contribuent.Esta edição de Fronteiras do CLTS assenta na aprendizagem de um estudo documental que explora exemplos de comportamentos de homens e rapazes e de papéis de género no saneamento e higiene (S&H). É de particular interesse ver em que medida o envolvimento de homens e rapazes nos processos de S&H está a levar a mudanças sustentáveis e transformadoras em agregados familiares e comunidades, e a reduzir as desigualdades de género. A análise incide em homens e rapazes: como os envolver (ou não), como os mobilizar como aliados na transformação dos resultados de S&H, e os problemas para que contribuem e os problemas que têm eles próprios.Sid