Rancang bangun media pembelajaran studi hadis berbasis Android

Penggunaan smartphone saat ini cenderung menyita banyak waktu belajar mahasiswa, hal ini ditandai dengan kurangnya pemahaman mahasiswa terhadap materi dan kurangnya perhatian terhadap penjelasan dosen. Sehingga, pada penelitian ini bertujuan untuk membangun media pembelajaran berbasis android pada mata kuliah studi hadis guna untuk membantu mahasiswa mencapai kegiatan belajar yang lebih efektif dan praktis. Model yang digunakan pada penelitian ini berupa model Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation (ADDIE), dengan analisis aplikasi berupa analisis kebutuhan yang meliputi analisis fungsional dan nonfungsional. Konsep desain media pembelajaran meliputi desain input, output, proses bisnis, dan Interface. Development yang dihasilkan berupa aplikasi berbasis android, dan implementasi serta evaluasi berupa pencapaian dan kelayakan media pembelajaran. Berdasarkan hasil dari validasi ahli materi, persentase secara keseluruhan sebesar 100%, validasi ahli media sebesar 84,09%, hasil kuesioner dari keseluruhan mahasiswa prodi sistem informasi sebesar 82,78%, hasil dari fakultas sains dan tekologi sebesar 85,73%, hasil dari prodi ekonomi syariah sebesar 81,26%, dan hasil persentase nilai dari mahasiswa umum sebesar 81,33% sehingga media ini bisa dikatakan sangat layak digunakan untuk media pembelajaran