Examina o sistema de cotas para ingresso no ensino público superior implementado pela Lei Estadual nº 5.346, de 2008, do Estado do Rio de Janeiro. Analisa o seu enquadramento e validade enquanto ação afirmativa, bem como as suas características precípuas
Este trabalho investiga os fatores associados à segregação de alunos entre o Ensino Superior provido...
A aplicação do Exame Nacional do Desempenho dos Estudantes (Enade) para alunos ingressantes trouxe u...
A educação é um direito social garantido a todos os brasileiros. O ensino superior é um desafio a se...
A Lei de Cotas (Lei nº 12.711, de 29 de agosto de 2012) determinou que instituições federais brasile...
Este artigo utiliza os microdados do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e do Censo da Educação Su...
Resumo Este artigo examina as condições de normatização da política de cotas na Universidade Federal...
Inicialmente criado como método avaliativo do desempenho estudantil, o Exame Nacional do Ensino Médi...
As Leis nº 3.708/02 e nº 4.151/03, do Estado do Rio de Janeiro, ao reservarem um percentual de vagas...
O acesso à Educação Superior no Brasil tem crescido nas últimas décadas e um novo perfil de aluno te...
Buscou-se avaliar, no âmbito das Instituições Federais de Ensino Superior (IFES)brasileiras, como se...
Análise da política de avaliação para a educação superior formulada pelo Ministério da Educação e Cu...
A aplicação do Enade (Exame Nacional de Avaliação do Desempenho dos Estudantes) para alunos ingressa...
Os exames padrão estão na base do sistema de seleção para a entrada no serviço público brasileiro. ...
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Pro...
A discussão sobre as formas de ingresso no ensino superior no Brasil está cercada de polêmicas quant...
Este trabalho investiga os fatores associados à segregação de alunos entre o Ensino Superior provido...
A aplicação do Exame Nacional do Desempenho dos Estudantes (Enade) para alunos ingressantes trouxe u...
A educação é um direito social garantido a todos os brasileiros. O ensino superior é um desafio a se...
A Lei de Cotas (Lei nº 12.711, de 29 de agosto de 2012) determinou que instituições federais brasile...
Este artigo utiliza os microdados do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e do Censo da Educação Su...
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Buscou-se avaliar, no âmbito das Instituições Federais de Ensino Superior (IFES)brasileiras, como se...
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