Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Demonstrasi Tentang Gerak Benda dan Energi Pada Siswa Madrasah Ibtidaiyah Kelas 4

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar siswa, demonstrasi, gerak benda dan energi gerak dari kesulitan yang dialami siswa yang terkait materi gerak benda dan gerak energi.Pengambilan data dilakukan di MI Nurur Rohmah Jasem.Berdasrakan hasil penelitian ini diperoleh kesimpulan guru masih menggunakan metode lama yaitu lebih banyak menggunakan buku paket dalam pembelajaran dan siswa tidak bisa memahami dengan baik, sebaiknya guru tidak menjadi fasilitator melainkan perlu melakukan pendekatan kepada siswa dalam pembelajaran. Kata Kunci: Peningkatan Hasil Belajar Siswa, Demonstrasi, Gerak Benda dan Energi Gera