O principal objetivo deste texto consiste em investigar de que forma, no contexto educativo português das últimas duas décadas, marcado por uma rápida sucessão de normativos curriculares relativos à educação linguística, o ensino gramatical é percecionado pelos professores do 1.º e do 2.º ciclos do Ensino Básico, graus de ensino correspondentes aos primeiros seis anos de escolaridade (séries iniciais) do Ensino Fundamental. Situando-nos no quadro da Linguística Educacional (SPOLSKY, 1999) e no domínio do ensino da gramática na língua materna em particular, analisamos e discutimos as perceções que estes docentes têm sobre o seu conhecimento profissional implicado no ensino da gramática, à luz do modelo proposto por SHULMAN (1987) e a...
This article sets out to suggest reflections related to grammar teaching in basic and higher educati...
O presente estudo é um recorte da pesquisa de doutorado em Educação apresentada à Universidade Feder...
This paper reports experiences obtained in the extension course "Teacher Training", accomplished in ...
O principal objetivo deste texto consiste em investigar de que forma, no contexto educativo portuguê...
The teaching of grammar, as envisaged in the official curriculum, has been identified as challenging...
The training of the Portuguese language teacher has been the subject of several academic works, whos...
No âmbito da implementação de um projeto de formação de professores do Ensino Básico em São Tomé e P...
The article discusses the teaching of Portuguese Language in undergraduate courses, emphasizing the ...
Much has been published and discussed on the teaching of grammar in the Portuguese language classroo...
The present text, part of a case study that seeks to understand the pedagogical dynamics of the dail...
O presente estudo pretende analisar o modo como os professores de línguas dos Cursos de Educação e F...
Since they started to be introduced in the 70s, all initial teachers’ training reforms in Portugal w...
When talking about language teaching, it is very common that the first concept that comes to mind is...
The article analyses practices of grammar teaching / linguistic analysis developed by a teacher of t...
Partindo dos avanços obtidos nas pesquisas desenvolvidas no bojo da Linguística Aplicada e das novas...
This article sets out to suggest reflections related to grammar teaching in basic and higher educati...
O presente estudo é um recorte da pesquisa de doutorado em Educação apresentada à Universidade Feder...
This paper reports experiences obtained in the extension course "Teacher Training", accomplished in ...
O principal objetivo deste texto consiste em investigar de que forma, no contexto educativo portuguê...
The teaching of grammar, as envisaged in the official curriculum, has been identified as challenging...
The training of the Portuguese language teacher has been the subject of several academic works, whos...
No âmbito da implementação de um projeto de formação de professores do Ensino Básico em São Tomé e P...
The article discusses the teaching of Portuguese Language in undergraduate courses, emphasizing the ...
Much has been published and discussed on the teaching of grammar in the Portuguese language classroo...
The present text, part of a case study that seeks to understand the pedagogical dynamics of the dail...
O presente estudo pretende analisar o modo como os professores de línguas dos Cursos de Educação e F...
Since they started to be introduced in the 70s, all initial teachers’ training reforms in Portugal w...
When talking about language teaching, it is very common that the first concept that comes to mind is...
The article analyses practices of grammar teaching / linguistic analysis developed by a teacher of t...
Partindo dos avanços obtidos nas pesquisas desenvolvidas no bojo da Linguística Aplicada e das novas...
This article sets out to suggest reflections related to grammar teaching in basic and higher educati...
O presente estudo é um recorte da pesquisa de doutorado em Educação apresentada à Universidade Feder...
This paper reports experiences obtained in the extension course "Teacher Training", accomplished in ...