Pengaruh Pendidikan Lingkungan Keluarga Terhadap Kenakalan Siswa Di Smp Negeri 2 Cina Kabupaten Bone

Penelitian ini bertujuan untuk pengetahui : 1) gambaran pendidikan lingkungan keluarga siswa di SMP Negeri 2 Cina Kabupaten Bone , 2) gambaran kenakalan siswa di SMP Negeri 2 Cina Kabupaten Bone, dan 3) untuk mengetahui pengaruh pendidikan lingkungan keluarga terhadap kenakalan siswa di SMP Negeri 2 Cina Kabupaten Bone. Penelitian dilakukan dengan pendekatan statistik kuantitatif deskriptif. Variabel penelitian ini adalah terdiri dari pendidikan lingkungan keluarga (variabel X) dan kenakalan siswa (variabel Y). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMP Negeri 2 Cina yang terdiri dari 3 kelas dan berjumlah 403 siswa. Sampel diambil dengan menggunakan teknik simple random sampling dan didapatkan 40 siswa sebagai sampel. Teknik pengumpulan data adalah teknik angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data deskriptif dan teknik analisis data inferensial. Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa 1) gambaran pendidikan lingkungan keluarga di SMP Negeri 2 Cina Kabupaten Bone kategori “cukup baik” dilihat dari indikator antara lain: a) tahapan pengalaman pertama masa kanak-kanak, b) tahapan menjamin kehidupan emosional anak, c) tahapan menjamin dasar pendidikan moral, d) tahapan member dasar pendidikan sosial, e) tahapan peletakan dasar-dasar keagamaan, 2) gambaran kenakalan yang dilakukan oleh siswa di SMP Negeri 2 Cina Kabupaten Bone kategori ”kurang baik” dilihat dari indikator antara lain: a) merokok, b) berkelahi, c) mencuri, d) tidak masuk sekolah, e) sering bolos, 3) Terdapat pengaruh sangat rendah antara Pendidikan Lingkungan Keluarga Terhadap Kenakalan Siswa Di SMP Negeri 2 Cina Kabupaten Bone