Hubungan Antara Kemampuan Pemecahan Masalah Dengan Minat Belajar Pada Pembelajaran Matematika

Banyak faktor yang mempengaruhi tinggi dan rendahnya prestasi belajar yang diperoleh siswa seperti faktor internal maupun faktor eksternal. Faktor internal diantaranya meliputi minat, siswa yang memiliki minat belajar yang tinggi pasti akan aktif dalam proses pembelajaran berlangsung. Sedangkan faktor eksternal ialah kemampuan pemecahan masalah siswa yang memiliki kemampuan pemecahan masalah yang tinggi maka akan mudah dalam memahami masalah-masalah yang diberikan oleh seorang guru. Penulisan ini bertujuan untuk mengkaji lebih dalam tentang kemampuan pemecahan masalah dan minat pada pembelajaran matematika. Jenis penelitian yang digunakan adalah kajian pustaka yang ditulis berdasarkan menurut para ahli. Jadi dapat disimpulkan bahwa penulisan ini dilakukan untuk mendukung keberhasilan prestasi belajar dan pendidikan akan berjalan lancar, teratur, efektif dan efisien dalam proses pembelajaran berlangsung