National audienceL'objectif de cette communication est d'aborder le support particulier que sont les captations vidéos de conférences à travers l'exemple de la bibliothèque mathématique audiovisuelle du CIRM. Après une présentation de la genèse du projet et de la politique éditoriale, sont détaillés le schéma de traitement des vidéos et les aspects juridiques. La quatrième partie sera consacrée aux spécificités liées aux documents vidéos et à la description documentaire. La finalité du projet et ses perspectives sont abordées en dernière partie. Ce texte est tiré de l'intervention donnée dans le cadre de l'ANF « Les bibliothèques mathématiques de demain » organisée par le Réseau national des bibliothèques de mathématiques du 16 au 19 novemb...
International audienceParler des bibliothèques à l'ère du web 2.0 est une tâche très difficile d'abo...
L’image des bibliothèques en tant que « citadelles du savoir » supposées à la fois conserver et tran...
National audienceQue ce soit à des fins patrimoniales, culturelles ou scientifiques, les projets de ...
National audienceL'objectif de cette communication est d'aborder le support particulier que sont les...
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Yssingeaux, cinéma-médiathèque La Grenette Bibliothèques, librairies, médiathèques… Les lieux de lec...
International audienceÀ partir d’une enquête sur les discours et pratiques liés au livre audio du cô...
La première bougie de la Nouvelle Bibliothèque des Sciences Humaines est l'occasion qui a présidé à ...
Les références bibliographiques des documents audiovisuels viennent de rejoindre le catalogue BN-Opa...
© Jean‐Christophe Ballot - BnF/INHA/OPPIC En arrivant en master d’histoire de l’art, l’étudiant déco...
En cette période de la sortie du confinement, des bibliothèques organisent leurs réouvertures dans l...
« Document numérisé pour l\u27ENSSIB » - Fidèle à l\u27esprit de la collection "Que sais-je ?", cet ...
Grâce au concours financier de la Fondation des sciences du patrimoine (LabEx Patrima), une publica...
Cet article s’intéresse à l’évolution en contexte des activités programmées en bibliothèque comme st...
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