La langue orale des jeunes sourds profonds

International audienceCe livre est consacré à la parole du jeune adolescent sourd profond qui a grandi dans un contexte oraliste, excluant les langues des signes. Il est fondé sur des données orales transcrites, qui constituent la seconde partie de l'ouvrage. Ces données émanent d'une vingtaine de francophones et d'anglophones porteurs de prothèses et d'implants cochléaires, s'exprimant dans leur langue. L'analyse porte sur des principes relevant du langage et dont la trace est visible dans les diverses langues : la détermination, la temporalité, l'aspect, la spatialisation, la conceptualisation... Cette étude met en évidence l'existence de formes syntaxiques spécifiques, récurrentes et spontanées, communes aux locuteurs sourds, indépendamment de leur langue et du mode de réhabilitation de leur surdité. L'auteur rend compte de ces formes par des rapprochements d'ordre cognitif et linguistique avec l'absence d'audition des premiers mois. Les linguistes, les thérapeutes et l'entourage des jeunes sourds profonds trouveront dans cet ouvrage une approche exhaustive d'éléments peu décrits par ailleurs, qui pourront leur permettre d'accompagner les jeunes sourds vers de nouveaux progrès dans la parole. La lecture est rendue aisée grâce à la vulgarisation des concepts linguistiques utilisés