PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO STOP MOTION PADA PELAJARAN DASAR-DASAR DESAIN KRIYA KELAS X SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) merancang dan membuat media pembelajaran video stop motion yang dimanfaatkan dalam pembelajaran Dasar- Dasar Desain Kriya bagi siswa kelas X Sekolah Menengah Kejuruan dan 2) mengetahui kelayakan media pembelajaran video stop motion yang dimanfaatkan dalam pembelajaran Dasar-Dasar Desain Kriya kelas X Sekolah Menengah Kejuruan dan respon dari peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development yang mengacu pada prosedur pengembangan Borg and Gall. Penelitian ini meliputi 10 tahap, yaitu: 1) observasi dan menemukan potensi masalah, 2) pengumpulan data, 3) pengembangan produk awal, 4) validasi desain, 5) revisi desain, 6) uji coba produk, 7) revisi produk, 8) uji coba pemakaian, 9) revisi, dan 10) produksi massal. Uji coba dilaksanakan setelah melalui uji validitas oleh ahli media dan ahli materi. Uji coba dilaksanakan di SMK Negeri 1 Kalasan dengan melibatkan 34 siswa kelas X Jurusan Desain dan Produksi Kriya Kulit. Sedangkan teknik analisis data menggunakan kualitatif dari data kuantitatif untuk pengembangan produk media pembelajaran video stop motion pelajaran D3K ini guna mengetahui kelayakan media yang dikembangkan. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) menghasilkan produk media pembelajaran video stop motion pada mata pelajaran D3K bagi siswa kelas X Sekolah Menengah Kejuruan, 2) kelayakan video stop motion berdasarkan penilaian dari ahli materi 95,2% masuk kriteria sangat layak, validasi oleh ahli media sebesar 84% masuk dalam kriteria sangat layak, hasil uji coba kelas kecil sangat layak, serta hasil uji coba kelas besar juga sangat layak dan sesuai digunakan sebagai media pembelajaran bagi guru dan peserta didik kelas X di Sekolah Menengah Kejuruan. Kata Kunci: Media Pembelajaran, D3K, SMK