Miller S. Wie gehe ich mit Schulempfehlungen um? In: Andresen S, Brumlik M, Koch C, eds. Das ElternBuch. Wie unsere Kinder geborgen aufwachsen und stark werden. Weinheim und Basel: Beltz; 2010: 328-339
Lübeck A. Außen vor und doch dabei? Zur Einbindung der Schulbegleitung ins schulische Kollegium. In:...
Miller S. Kinder in Armut in Schule und Unterricht - reichen allgemeine pädagogische Überlegungen zu...
Der Elternratgeber möchte Sie bei der Begleitung Ihres Kindes unterstützen und auf wichtige Fragen i...
Hänsel D. Schule für alle oder besondere Schulen für besondere Kinder. In: Jürgens E, Miller S, eds....
Miller S. Der Wellensiek - Kinder erforschen ihr Schulumfeld. In: Hänsel D, ed. Handbuch Projektunte...
Lütje-Klose B. Kinder mit besonderen Bedürfnissen und Behinderungen im Schulalter. In: Andresen S, B...
Kelle H. Kinder in der Schule. Zum Zusammenhang von Schulpädagogik und Kindheitsforschung. In: Breid...
Miller S. Karrieren von Schulleiterinnen und Schulleitern. In: Rossbach H-G, Nölle K, Czerwenka K, e...
Miller S. Karrieren von Schulleiterinnen und Schulleitern. In: Kottmann B, Miller S, Standop J, eds....
Diese Broschüre richtet sich an alle Eltern, deren Kinder ab dem kommenden Schuljahr in Chemnitz die...
Welche Verantwortung trägt die Schule beim Hinweis, dass eine Schülerin oder ein Schüler gefährdet i...
Velten K, Schroeder R, Miller S. Kinder mit BISS - Erleben von Selbstwirksamkeit und Interesse in de...
Miller S. Beruflicher Werdegang von SchulleiterInnen. In: Wissinger J, Huber S, eds. Schulleitungsfo...
Lütje-Klose B, Miller S. Eine Schule für alle. spuren - Sonderpädagogik in Bayern. 2016;59(1):19-23
Schratz M, Wischer B. Eine Schule wie keine. Die Werkstattschule Bremerhaven. In: Fauser P, Prenzel ...
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Miller S. Kinder in Armut in Schule und Unterricht - reichen allgemeine pädagogische Überlegungen zu...
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