Add to ORKGMeyer-Ahrens I, Wilde M. Nahrungsbeziehungen von Bodenlebewesen: Auf Entdeckungsreise mit Karl dem Außerirdischen. Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht PRIMAR. 2010;2(4)
DENKSCHRIFTEN DER BAYERISCHEN AKADEMIE DER WISSENSCHAFTEN ; 9.1823/24 = JAHRESBERICHT DER KÖNIGLICH ...
Rottmann T, Nordemann K. Lernen in oder durch Bewegung? Von beidem etwas!. In: Rottmann T, Nordemann...
Nordemann K, Rottmann T. Mathematiklernen durch Bewegung fördern. In: Rottmann T, Nordemann K, eds. ...
Es handelt sich um eine Urkunde des Vereins für Geschichte des Bodensees an Gerold Meyer von Knonau ...
Basten M, Meyer-Ahrens I, Wilde M. Elefanten für Tierhausen? Praxis Grundschule. 2012;2012(2):16-21
Meyer-Ahrens I, Bätz K, Damerau K, et al. Einfluss kollektiver Schülerentscheidungen auf die Lernerw...
zuo Bezeügung seiner Gott dem Herren wegen geniessender so herrlichen Seelen- und Leibs-Freyheit sch...
Adam M. Theoriebeladenheit und Objektivität: zur Rolle von Beobachtungen in den Naturwissenschaften....
CHRISTOPH BENJAMIN HAECKHELS ... ALLGEMEINE UND NEUESTE WELT-BESCHREIBUNG : AUS HERRN JOHANN CASPER ...
Rezension zu Lesebuch Mathilde Franziska Anneke. Zusammengestellt und mit einem Nachwort versehen vo...
Gergen Thomas. Franz-Reiner Erkens. — Kurfürsten und Königswahl Zu neuen Theorien über den Königswah...
Großmann N, Wilde M. Die Entwicklung von Interesse im Unterricht- Ansätze zur Gestaltung interessenf...
Hauptsacht. d. Beil. zu [5.]1878/79: Wissenschaftliche Beilage zum Michaelis-Programm des Königliche...
Rottmann T. Vorstellungen von Kindergartenkindern und Schulanfängern zum Verdoppeln und Halbieren. I...
Bora A, Henkel A, Reinhardt C. Einleitung - Wissensregulierung und Regulierungswissen. In: Bora A, H...
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